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物体的s-t图象如图所示,下列说法正确的是(  )

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下列说法中正确的是(  )

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2004年 8月18日,在雅典举行的奥运会游泳比赛中,我国“女蛙王”罗雪娟在200m比赛中,以2分8秒的成绩获得金牌,已知她游到100m时的速度是 2.1m/s,在冲刺时的速度为3m/s,则她在200m运动中的平均速度为(  )

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关于位移和路程的说法正确的是(  )

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下列单位中,属于国际单位制中的基本单位的是(  )

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如图,一质量为M的长木板静止在水平面上,有一质量为m的小滑块以一定的水平速度冲上木板,已知滑块和木板之间的动摩擦因数为μ0,最大静摩擦力等于滑动摩
擦力,求:
(1)若滑块在木板上滑动时,木板能保持静止不动,木板和地面之间的动摩擦因数须满足什么条件?
(2)若长木板的质量M=0.2kg,长木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.1.滑块的质量也为0.2kg.滑块以v0=1.2m/s的速度滑上长木板的左端,小滑块与长木板间的动摩擦因数μ0=0.4.滑块最终没有滑离长木板,求滑块在开始滑上长木板到最后静止下来的过程中,滑块滑行的距离是多少?(g=10m/s2

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某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图甲所示.他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点,并同时开始记录数据,结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示.g取10m/s2.求:
(1)上滑过程中的加速度的大小a1
(2)木块与斜面间的动摩擦因数μ;
(3)木块回到出发点时的速度大小v.

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如图所示,质量m=2.0kg的木块静止在水平面上,用大小F=20N、方向与水平方向成θ=37°角的力拉动木块,当木块运动到x=10m时撤去力F.不计空气阻力.已知木块与水平面间的动摩擦因数?=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.g取10m/s2.求:
(1)撤去力F时木块速度的大小;
(2)撤去力F后木块运动的时间.

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用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟 力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.
(1)实验时先
不挂
不挂
(填“挂”或“不挂”)钩码,
安装
安装
(填“安装”或“不安装”)纸带.反复调整垫木的左右位置,直到
轻推一下小车时小车能做匀速直线运动或纸带上打的点均匀分布
轻推一下小车时小车能做匀速直线运动或纸带上打的点均匀分布
,这样做的目的是
平衡小车运动中所受的摩擦阻力
平衡小车运动中所受的摩擦阻力

(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=
1.0
1.0
m/s2.(结果保留两位有效数字)

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在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是
F′
F′

(2)在实验中,其中的三个步骤:
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2
②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求合力F.
③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细绳的方向.以上三个步骤均有错误或疏漏,请指出:①中是
未记下两条细线的方向
未记下两条细线的方向
;②中是
应根据F1、F2的图示作平行四边形
应根据F1、F2的图示作平行四边形
;③中是
应该将橡皮条与细线的结点拉至原位置O点
应该将橡皮条与细线的结点拉至原位置O点

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同步练习册答案