运动物体的加速度越大，表示物体（    ）

A．通过的位移一定大                    B．物体运动的速度一定大

C．运动的速度变化一定大                D．物体运动的速度变化一定快

在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹。在某次交通事故中，汽车刹车线的长度为14m，假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7，（）则汽车刹车开始时的速度为（   ）

A．           B．         C．         D．

电梯内有一物体,质量为m,用细绳挂在电梯的天花板上,当电梯以的加速度竖直加速上升时,细绳对物体的拉力是(      )

A．           B．          C．mg              D ．

一个物体在共点力的作用下，如果处于静止或者               ，我们就说物体处于平衡状态，此时物体所受合外力F_合=        

一个质量为m的物体放在倾角为的斜面上匀速下滑，物体与斜面之间的动摩擦因数=         ；物体受到的摩擦力的大小为f=         

在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度，此时需记录的内容有                        、                        、                                  ．前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是                                              。

若此实验中，F₁ 和 F₂ 表示两个互成角度的力，表示由平行四边形定则求出的合力，表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验事实的是（     ）

探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

1.在探究物体的加速度与力的关系时，应保持      不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

2.在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持      不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

3.为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用         。

A．a-m图象  B．m-a图解   C．图解   D．图解

4.如果a-F图象不是一条通过原点的直线，则说明                          。

如图所示，一个质量为的均质小球放在倾角为的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态，试求小球对挡板和斜面的压力（已知）

质量为2 kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，物体由静止开始，开始 2 s 时间内，物体运动 2 m 位移，此过程中弹簧始终保持伸长3 cm，己知弹簧的劲度系数为 k =100 N/m．求：物体和地板间的动摩擦因数．

如图所示，在水平地面上有一质量为4.0kg的物块，它与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，在与水平方向夹角为30°的斜向上的拉力F作用下，由静止开始运动。经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移。（ g取10 m/s²

试求：1.物体的加速度大小；

2.拉力F的大小。