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科目： 来源： 题型：解答题

一条水渠的横截面是一个梯形，渠口宽2.2米，渠底宽1.4米，渠深1.3米，横截面积是多少？

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科目： 来源： 题型：判断题

我一顿饭能吃掉一袋10千克的大米．

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科目： 来源： 题型：填空题

一根长x米的绳子，如果用去 $数学公式$ 米，还剩下米；如果用去它的 $数学公式$ ，还剩米．

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科目： 来源： 题型：解答题

下面各题，怎样简便就怎样算．
201×45 30.2-4.7-5.3 24×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）

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科目： 来源： 题型：判断题

直线和射线都是无限长的．

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科目： 来源： 题型：解答题

用三个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120cm，原来一个正方体的棱长之和是多少？

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科目： 来源： 题型：填空题

六、二班有50名学生，其中有8名学生眼睛近视，这个班学生的眼睛近视率是________%．

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科目： 来源： 题型：填空题

4.3×0.85的积有位小数，精确到个位后是．

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科目： 来源： 题型：解答题

36÷ $数学公式$ × $数学公式$ = 1÷0.05= 1÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷1= 0.45÷1.5=
$数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ）= 4.98×0.5×2= 0.2× $数学公式$ =

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程
х÷4.5=20 х+ $数学公式$ = $数学公式$ х-（ $数学公式$ - $数学公式$ ）= $数学公式$ 2.7х-1.6х=22．

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高中

初中

小学

一条水渠的横截面是一个梯形，渠口宽2.2米，渠底宽1.4米，渠深1.3米，横截面积是多少？

一根长x米的绳子，如果用去 $数学公式$ 米，还剩下米；如果用去它的 $数学公式$ ，还剩米．

下面各题，怎样简便就怎样算．
201×45 30.2-4.7-5.3 24×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）

用三个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120cm，原来一个正方体的棱长之和是多少？

六、二班有50名学生，其中有8名学生眼睛近视，这个班学生的眼睛近视率是________%．

4.3×0.85的积有位小数，精确到个位后是．

36÷ $数学公式$ × $数学公式$ = 1÷0.05= 1÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷1= 0.45÷1.5=
$数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ）= 4.98×0.5×2= 0.2× $数学公式$ =

解方程
х÷4.5=20 х+ $数学公式$ = $数学公式$ х-（ $数学公式$ - $数学公式$ ）= $数学公式$ 2.7х-1.6х=22．

36÷ $数学公式$ × $数学公式$ =	1÷0.05=	1÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷1=	0.45÷1.5=
$数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ）=	4.98×0.5×2=	0.2× $数学公式$ =

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一条水渠的横截面是一个梯形，渠口宽2.2米，渠底宽1.4米，渠深1.3米，横截面积是多少？

一根长x米的绳子，如果用去米，还剩下________米；如果用去它的，还剩________米．

下面各题，怎样简便就怎样算． 201×4530.2-4.7-5.324×（+）

用三个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120cm，原来一个正方体的棱长之和是多少？

六、二班有50名学生，其中有8名学生眼睛近视，这个班学生的眼睛近视率是________%．

4.3×0.85的积有________位小数，精确到个位后是________．

36÷×=1÷0.05=1÷-÷1=0.45÷1.5=-（-）=4.98×0.5×2=0.2×=

解方程 х÷4.5=20х+=х-（-）=2.7х-1.6х=22．

一根长x米的绳子，如果用去 $数学公式$ 米，还剩下米；如果用去它的 $数学公式$ ，还剩米．

下面各题，怎样简便就怎样算．
201×45 30.2-4.7-5.3 24×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）

4.3×0.85的积有位小数，精确到个位后是．

36÷ $数学公式$ × $数学公式$ = 1÷0.05= 1÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷1= 0.45÷1.5=
$数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ）= 4.98×0.5×2= 0.2× $数学公式$ =

解方程
х÷4.5=20 х+ $数学公式$ = $数学公式$ х-（ $数学公式$ - $数学公式$ ）= $数学公式$ 2.7х-1.6х=22．