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    科目： 来源： 题型：

    用递等式计算（能简算的要简算）
    6.2×9.9
    3.5×0.7+5.5×0.7+0.7
    0.125×3.2×0.25 0.8×（12.5-1.25）
    44.1÷3.5-7.5 18.36÷3.6×1.2
    87.84÷1.6÷6.1．

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算
    0.401×0.3=
    0.45×0.96=
    0.17×0.71=（得数保留两位小数）
    3.45×36= 91.2÷57= 270.6÷1.5=验算：
    2.091÷1.02= 0.2223÷0.65=（商精确到百分位） 1.5÷0.045=（商用循环小数表示）
    52.65÷13= 9.25÷3.7=验算 21÷1.4=．

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    科目： 来源： 题型：

    3÷7所得的商是一个无限小数．
    正确
    正确
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍．
    正确
    正确
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用5.4除以
    1.8
    1.8
    的商是3；    2里面有
    8
    8
    个0.25．

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    科目： 来源： 题型：

    在0.868686、2.3737…、4.0515151…、12.136791…中，有限小数的是
    0.868686
    0.868686
    ，无限小数有
    2.3737…、4.0515151…、12.136791…
    2.3737…、4.0515151…、12.136791…
    ．循环小数有
    2.3737…、4.0515151…
    2.3737…、4.0515151…
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    两个数相除，商是5，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是
    5
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    求图中阴影部分的面积．（单位：cm）

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    科目： 来源： 题型：

    光明小学举行综合素质测试，在获奖人数中有
    1
    10
    的人获得一等奖，有
    1
    5
    的人获得二等奖，
    2
    5
    的人获得三等奖，剩下的获得鼓励奖．
    （1）获一、二、三等奖的人数占获奖总人数的几分之几？
    （2）获得鼓励奖的人数占获奖总人数的几分之几？
    （3）你还能提出哪些数学问题？并尝试解决．

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    科目： 来源： 题型：

    下面每个小方格的面积为1cm2，两个组合图形的面积分别是多少？
    （1）
    17
    17
    cm2 
    （2）
    18
    18
    cm2．

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