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    科目： 来源： 题型：

    （2010?昌平区）一个数的
    1
    5
    是
    1
    2
    ，它的25%是
    5
    8
    5
    8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2010?昌平区）一个圆柱体的体积是9.42立方分米，与它等底等高的圆锥的体积是
    3.14
    3.14
    立方分米．

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    科目： 来源： 题型：

    （2010?昌平区）
    3
    4
    =
    (     ) 
    8
    =21÷
    28
    28
    =
    18
    18
    ：24=
    75
    75
    %．

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    科目： 来源： 题型：

    已知∠AOB=70°，∠AOC与∠AOB互为余角，∠BOD与∠AOB互为补角，OE是∠COD的平分线．
    （1）画出符合条件的所有可能的图形；
    （2）从得到的图形中选择一个图形求出∠COE的度数，其余直接写出∠COE的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    今年五月十二日，四川汶川发生了强烈地震，给当地人民造成巨大的经济损失．某学校积极组织捐款支援灾区，六（1）班48名同学共捐款2400元，捐款情况如表．表中捐款30元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，请你帮助确定表中数据，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    某中学的图书馆搬迁，某班学生参加了搬迁图书和整理图书的任务．开始时，参加搬运图书的人数比整理图书人数的2倍少5人；后来，从搬运图书的同学中调出4人参加整理图书的工作，这时两部分同学的人数相同，那么原来参加搬运图书、整理图书的人数分别是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    补画长方体（遮住的线段用虚线表示；只要在已有图形基础上画出长方体，不必写画法）．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组：
    2x+3≤3
    x-
    4x-1
    3
    ＜1 
    ，并在数轴上把解集表示出来．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组：
    x-2y+4z=12
    3x+2y+z=1
    4x-z=7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组：
    2x-y=8
    3x-8y=25
    ．

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