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    科目： 来源： 题型：

    选择你喜欢的方法计算．
    （1）5.28-0.44-（2.56-1.72）；
    （2）21÷[
    13
    16
    ×(1-
    6
    13
    )]    ；
    （3）7.5×83-2.5×9；
    （4）
    4
    7
    ÷[(
    11
    12
    -
    3
    4
    )×
    9
    14
    ]    ．

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    科目： 来源： 题型：

    求未知数x．
    （1）5x-20%x=19.2；
    （2）
    3
    5
    ：6=(x+
    3
    5
    )    ：10．

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    科目： 来源： 题型：

    直接写得数．
    19×9+19=
    100-2.02=
    30÷30%=
    5
    6
    +
    2
    3
    =
    (52+
    1
    2
    )    ×
    1
    3
    =
    1÷
    2
    3
    -
    2
    3
    ÷1=
    2
    3
    +
    2
    3
    ÷
    2
    3
    +
    2
    3
    =
    1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=

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    科目： 来源： 题型：

    “六一”儿童节时，同学们用彩色小灯泡布置教室，按“三红、二黄、二绿”的规律接起来，第2007个小灯泡是（　　）色的．

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    科目： 来源： 题型：

    右图中，甲、乙两个立体图形所占空间大小关系是（　　），表面积大小关系是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?民乐县模拟）两堆货物原来相差a吨，如果两堆货物各自运走10%以后，剩下的仍相差a吨．
    错误
    错误
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    由同一平面上的两个圆组成的图形一定是轴对称图形．
    √
    √
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    长、宽、高分别是6cm、5cm、2cm的长方体木块，一定能装入容积是500cm3的长方体盒中．
    ×
    ×
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    相邻的两个自然数的积一定是2的倍数．
    正确
    正确
    ．

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