通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答问题：

（1）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________．
（2）如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气，则较好的收集装置是________（填装置编号，下同）．
（3）仪器①的名称为________，实验室制取CO₂的发生装置可选用________．
（4）若要得到干燥的CO₂，制出的气体还需要经过一个干燥装置．下列甲、乙、丙、丁四个装置（含试剂）中适合干燥CO₂的为________，气体流向为从________（填接口字母）流入．

在萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出．在相同的温度下，发现倒出的溶液还可以继续溶解少量食盐，这说明

1. A.
   倒出的溶液是饱和溶液
2. B.
   倒出的溶液是不饱和溶液
3. C.
   氯化钠的溶解度增大了
4. D.
   氯化钠的溶解度减小了

（1）某些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体，有的还放入一小袋干燥剂．从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑，回答下列问题：
对充入气体的基本要求是 ________（至少答2点）．
（2）下列物质中，符合上述条件最适宜用来作充入的气体是 ________（填字母）
A．空气；B．氮气；C．氧气；D．氦气
（3）某学生使用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘，称得食盐的质量为14.5g，（1g以下用游码），如果按正确的方法，食盐的实际质量应为 ________（填字母）
A.14.5g；　 B.13.0g；　C.14.0g；　D.13.5g

氧气是我们身边的物质，以下有关氧气的叙述错误的是

1. A.
   氧气具有可燃性
2. B.
   氧气能支持燃烧
3. C.
   氧气能提供动植物呼吸
4. D.
   氧气能使带火星的木条复燃

下列对有关实验现象的描述错误的是

1. A.
   铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
2. B.
   硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
3. C.
   石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳
4. D.
   红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟

a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示．现有t₁℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液，将其都升温至t₂℃时，下列说法错误的是

1. A.
   a溶液中的溶质质量分数最大
2. B.
   c溶液中的溶质质量分数最小
3. C.
   b溶液均为不饱和溶液
4. D.
   c溶液中有晶体析出

某粒子结构示意图为，下列对该粒子的说法中，不正确的是

1. A.
   核内有17个质子
2. B.
   核外电子分层排布
3. C.
   反应中易失电子
4. D.
   是非金属元素

“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动。下列实验不能用“家庭小实验”完成的是

①检验自来水中是否含有氯离子            ②做除去水垢的实验                   ③鉴别自来水是硬水还是软水 

④比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力   ⑤探究鸡蛋壳的成分中是否含有碳酸盐    ⑥用化学方法区分厨房里的纯碱和食盐

1. A.
   ①⑥
2. B.
   ⑤
3. C.
   ①
4. D.
   ②⑥

下列关于分子、原子、离子的描述中正确的是

1. A.
   原子是微小的实心球体，可以再分
2. B.
   离子是原子失去电子后形成的粒子
3. C.
   所有物质都是由分子构成的
4. D.
   分子是保持物质化学性质的最小粒子

如图表示几种化合物的相互转化关系，A为绿色固体，氧化物C为无色气体；E、D分别由三种元素组成，其中D能分解为C和H₂O，E为白色难溶解于水的固体．根据图示关系，回答下列问题：
①写出有关物质的化学式：C________、D________、E________．
②写出反应b的化学方程式________．
③写出反应C的化学方程式________．