氧的元素符号是

1. A.
   C
2. B.
   O
3. C.
   H
4. D.
   Fe

2009年8月8日，“莫拉克”台风重创了台湾南部，给台湾同胞的生命和财产造成了重大损失．大陆民众纷纷伸出援助之手，体现了两岸同胞血浓于水的深厚感情．下列有关灾害发生过程中属于化学变化的是

1. A.
   房屋倒塌
2. B.
   道路冲毁
3. C.
   车辆在水中浸泡生锈
4. D.
   泥石流掩埋村庄

下列有关食谱的说法中，错误的是

1. A.
   营养学家编制的食谱对每个人都适用
2. B.
   每一种食物含有多种营养素，每种营养素又存在于多种食物中，因此对营养素的摄取应综合考虑
3. C.
   靠不吃或少吃食物来减肥有害健康
4. D.
   编制好的食谱可以永久使用

钛酸钾（化学式为：K₂Ti₆O₁₃）系列晶体复合材料是一种高新科技制造出来的材料，则钛酸钾里钛元素的化合价是

1. A.
   +2
2. B.
   +3
3. C.
   +4
4. D.
   +6

冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体．水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修．事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究．
初步分析：红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要成分是________．由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟________、________等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物．
搜集资料：
①不溶性碱金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；
②暖气片是由生铁铸成的；
③当地暖气用水为硬度较大的自来水；
④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu₂（OH）₂CO₃]．
提出猜想：请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是________．（写一种物质即可），你猜想的依据是________
________．
设计实验：请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）．

实验过程	预期的实验现象

答：

答案	实验过程	预期的实验现象
答案1	取适量红褐色粉末装入试管中，加热．	试管内壁有水珠出现
答案2	①取适量红褐色粉末装入试管中，加入过量的稀盐酸充分反应 ②过滤，将滤纸上的黑色固体烘干后放在石棉网（或燃烧匙中）用酒精灯灼烧． （③将涂有澄清石灰水的玻璃片放在固体上方）	试管底部有黑色固体 黑色固体保持红热，并逐渐减少 （澄清石灰水变浑浊）
答案3	检验碳酸钙： ①取适量红褐色粉末装入试管中，加入稀盐酸． ②将生成的气体通入澄清石灰水．	有气泡产生 澄清石灰水变浑浊
	检验氢氧化镁： 取适量红褐色粉末装入试管中，加热	试管内壁有水珠出现
答案4	①取适量红褐色粉末装入试管中，加热． ②将产生的气体通入澄清石灰水．	试管内壁有水珠出现 澄清石灰水变浑浊

拓展分析：通过以上探究过程，再结合资料④，你对铁生锈的条件有什么新的认识？
答：________．

某同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是

1. A.
   用蜡烛制取炭黑
2. B.
   用柠檬酸、苏打、果汁等自制汽水
3. C.
   用活性炭、石英砂等自制简易净水器
4. D.
   用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳中含有碳酸盐

下列符号中不具有宏观意义，只具有微观意义的是

1. A.
   N₂
2. B.
   S
3. C.
   Mg
4. D.
   2Cl

某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中一定含有________元素，质量比为________．

下列变化，属于化学变化的是

1. A.
   冰变为水
2. B.
   酒精燃烧
3. C.
   锅炉爆炸
4. D.
   矿石粉碎

请分别在以下两个表格内，用直线连接相匹配的项目．

（1）食品与其富含营养素的关系

（2 ）人体内元素缺乏与可能导致病的关系