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6、欲将某温度下的一杯饱和的硝酸钾溶液变成不饱和溶液,可采取的方法是(  )

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5、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是(  )

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4、澄清的石灰水中,溶质是(  )

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3、下列各组物质充分混合后,能得到溶液的是(  )

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1、下列物质中,属于纯净物的是(  )

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为了测定50克的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中氢氧化钠的含量,某实验探究小组利用中和反应的原理进行实验,实验步骤如下:
步骤(一):除去混合液中的碳酸钠
实验步骤 实验现象
在混合液中加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,得到澄清溶液 产生白色沉淀
所得滤液中的溶质是:
 
(填化学式)
步骤(二):测定氢氧化钠的含量
为了使酸碱中和反应恰好完全反应,在上述滤液中应加入
 
作为指示剂,然后逐滴加入稀盐酸,并不断震荡,当恰好完全反应时溶液的颜色变化情况是
 
,这时反应掉含氯化氢为0.2mol的稀盐酸,则50克原溶液中含氢氧化钠的质量是多少克?(请写出具体计算过程)

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实验室常用下列装置研究物质的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
(1)I.如图实验装置中不具有启普发生器原理的是
 

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II.请写出上述装置中仪器a的名称:a
 

III.实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气不能用甲装置的原因是
 
,该反应的化学方程式是
 

(2)根据图选择实验室制取和收集二氧化碳的装置为
 
(填序号),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
,将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是
 

(注:装置的气密性良好)
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(3)某实验探究小组利用第二小题图提供的相关实验装置进行以下探究过程:(实验室还可提供试管、导管、稀硫酸、锌粒)
提出问题:如何确定铜绿【Cu2(OH)2CO3】固体受热分解的产物;
进行假设:铜绿受热分解的产物为氧化铜、二氧化碳和水;
设计实验:
实验①:加热分解固体铜绿,并验证有二氧化碳和水生成.这一整套实验装置连接顺序(从左到右)是
 

实验②:请你设计实验(要求写明实验步骤、现象与结论),证明铜绿受热分解后在试管中剩余的黑色固体是氧化铜(用文字表述):
 

实验现象与结论:实验①中:证明产物中有二氧化碳的实验现象是
 
;U形管中的无水硫酸铜变成蓝色,证明产物中有水生成.

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26、某实验小组想用实验鉴别两种无色溶液:Na2CO3和K2SO4,设计了以下两种方法.
(1)物理方法:
用焰色反应进行检验

(2)化学方法.下面请你和他们一起完成化学方法的实验报告:
实验目的:
鉴别两种无色溶液:Na2CO3和K2SO4

实验仪器和试剂:试管、胶头滴管、待测液等等.
实验过程:
实验步骤 实验现象和结论
在两只试管分别取样,再分别滴加稀盐酸.
有气泡产生的是碳酸钠溶液
无现象的是硫酸钾溶液

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25、某兴趣小组在学习CaCO3时,查阅到某化工厂的生产流程如所示:

④注:反应④CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3
(1)从所示流程可知,该工厂使用的原料是
CaCO3、Na2CO3、H2O
(写化学式).
(2)写出流程中③步的化学方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2Na0H
,该反应的基本类型是
复分解反应
;操作①
过滤
(填名称).
(3)在该流程中可循环利用的物质是:
碳酸钙
(填名称).

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24、某化学兴趣小组将生锈的铁钉放入过量的稀硫酸里,在这一过程中他们观察到的现象是
溶液变黄色铁锈溶解;铁钉表面有气泡冒出
,请你写出铁锈被除去的化学方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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