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7、下列实验结果,能判断为碱性的是(  )

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6、下列说法与二氧化碳能灭火有关的是(  )

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5、如图所示的实验中,小烧杯①盛的是紫色石蕊试液,②盛的是浓盐酸.片刻后,可以观察到烧杯①中液体的颜色是(  )

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3、在粒子中,质子数一定等于(  )

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1、下列过程中发生了化学变化的是(  )

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19、现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是
长颈漏斗
;取用粉末状固体必须用到的仪器是
药匙
(填名称).
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器
③⑦
(填序号);收集氧气的方法有
排水法
向上排空气法

(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器
④⑤⑥
(填序号)
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是
不用加热,操作简单,产物无污染,可以控制反应等

(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
连接好仪器,把导气管的一端浸入盛水容器中,用双手紧贴试管外壁.若导气管口有气泡冒出,移开手,在导管内形成一段水柱,则不漏气

(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是
先排出的主要是装置中的空气
;应待
气泡连续均匀地冒出
时,再收集.实验结束时应先
将导管移出水槽
,然后
熄灭酒精灯
,原因是
防止水槽中的冷水倒流入热的试管中,炸裂试管
;集满氧气的集气瓶应
放在桌上并盖上玻璃片.
(7)检验O2是否已经集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明已经集满了氧气

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18、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.

[实验操作]
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
[分析讨论]:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
进行对比

(2)进行操作b时观察到的现象是
B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色

(3)由此可以得到的实验结论是①
分子是客观存在,并总在不断运动的

温度越高,分子运动速度越快

(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
能尽量防止氨气逸出污染大气,更能体验化学变化的过程:能够说明分子运动的快慢等

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17、电解水实验:负极产生的是
氢气
,正极产生的是
氧气
,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为
2:1
,质量比为
1:8
;电解水的实验说明水是由
氢元素
氧元素
两种元素组成,每个水分子中由
2个氢原子
1个氧原子
构成,水是(填单质或化合物)
化合物

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16、某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如右表所示:
(1)请你判断:表中X是
氮气(N2
,Y是
氧气(O2

(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是
对着干燥的玻璃呼气

(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,其原因是:
氮气的体积分数减少主要是由于二氧化碳和水蒸气等气体的含量增加大于氧气的减少引起的

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写出能实现下列反应的文字表达式,并指出其中的基本反应类型:
(1)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:
 
 
)反应.
(2)一种金属在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,并生成白色固体:
 
 
)反应.
(3)一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射:
 
 
)反应.

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