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科目: 来源: 题型:阅读理解

 地球“发烧”了

  材料l.空气的成分

  空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大,在任何地方含量几乎不变,包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体,合计约占99.94%。易变成分是指在空气中含量很少,但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化,甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分:

易变成分(浓度cm3/m3)

变化的原因

二氧化碳  约300(约占空气的0.03%)

水蒸气约290(约占空气的0.03%)

甲烷约1.0~1.2t

天然气泄漏

氮的氧化物约0.52

化石燃料的燃烧

臭氧0.01~0.04

含氟化合物的使用

硫的化合物:二氧化硫、硫化氢等

化石燃料的燃烧等

一氧化碳

汽车尾气等

合计:0.06%

材料2.自然界中碳循环

试回答下列问题:

(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看,为什么空气如此重要?

①_________________②_________________③________________________。

(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?

从上述材料可以看出,人类赖以生存的大气,正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体,含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发,成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2,你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是:

①________________          _;②_______________           __  。

在②中,以石灰石为例,分解反应的化学方程式为_________________              

在⑧中,消耗二氧化碳的过程叫做___________________。在⑨中,消耗二氧化碳的反应属于________反应。在④中,以天然气(CH4)为例,燃烧反应的化学方程式为_____________________                           _。

(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?

据统计,大气中每年新增CO2约为l85~242亿吨,而其综合利用还不足l亿吨/年,仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

①火电厂用氢氧化钠(NaOH)溶液吸收产生的二氧化碳,获得化工产品碳酸钠(Na2CO3)和水。该反应的化学方程式为______________________    _。

②日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、300 ℃条件下,CO2和H 2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为__________________                        _。

③用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO2和H 2可以高效合成甲酸(HCOOH),并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为______________________________                        ______。 

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 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺:到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%。充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象。

 (1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究:

    ①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是           ______________________。

②科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些转化一定属于                   (填“化学变化”或 “物理变化”);

   ③将工业上产生的CO2进行收集、处理,作工业原料,如用作氨碱法制纯碱的原料。CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是                                

  (2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源:

①氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是                                       

②开发太阳能、风能、海水热能等能源。目前,烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48%以上;风电装机容量已达到37.4千瓦,居全省第一;并正在尝试利用海水热能来取暖。这些新能源的利用,除了能减少CO2的排放外,还有哪些好处?______________________________。(请列举一条)

   (3)节能减排:烟台万华集团成功利用秸秆造出板材,它的意义在于                             。日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放?                。(请列举一条)

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(1)用CO高温下还原赤铁矿(主要成份Fe2O3)的化学方程式为                 

(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为                         ,反应基本类型是            

(3)二氧化碳遇到炽热的碳,反应的化学方程式_________________。

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向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液变为_________色,反应的方程式___________,加热后溶液呈___________色,反应的方程式______________;盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜,这层白膜的成分主要是_________________,要洗净表面的白膜要用______________,其反应的化学方程式可表示为______________________。

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把10 gCO和C02混合气体通入过量的石灰水,反应后过滤,得干燥的固体10克,原混合气体中CO的质量是

 A.5 g    B.4.4 g    C.5.6 g    D.10 g

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冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。一但发现此类事故,下列措施可采取的是

  A. 首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员   

B. 首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员

  C. 首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员  

D. 首先开窗通风,然后转移、救护伤员

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下列说法正确的是

A.某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰,此气体是一氧化碳

 B.向某固体中加入稀盐酸时,能产生气泡,此固体中一定含CaCO3

 C.能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳

 D.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,加热后红色加深

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能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是

 A.分别通入澄清的石灰水  

B.分别通人紫色石蕊试液

C.用燃着的木条检验    

D.以上几种方法都行

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在区别下列各物质的方法中,不可行的是

A . CO和CO2  分别通入Ca(OH)2溶液,观察现象

 B.O2和CO2  分别通入灼热的氧化铜,观察现象

 C.H2和CO2  分别通人澄清石灰水,观察现象

 D.CO和O2  分别通入灼热的铜网,观察现象

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下列说法正确的是

 A.用墨写的字不易褪色,这是因为常温下碳化学性质不活泼

 B.碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳,而被氧化,碳是氧化剂

 C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变为红色

 D.金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质

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