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在氧气.氢气.二氧化碳.一氧化碳中,选择正确答案的化学式填在相应的空白里,并写出有关反应的化学方程式,或回答有关问题。
(1)能在空气中燃烧的化合物是 ,反应的化学方程式是 。
(2)相同条件下,气体 的密度比空气的略小,它是空气污染物之一。
(3)能溶于水,并能与水发生化合反应的气体是 ,溶于水反应的化学方程式是 。
(4)能使灼热的氧化铜还原为铜的单质气体是 ,反应的化学方程式是 。
(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ,反应的化学方程式是 。
(6)能使带火星的木条复燃的气体是 ,两种固体混合加热制取的化学方程式是 。
(7)气体 被吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合造成人体缺氧,会发生中毒。
(8)将贝壳(主要成分是碳酸钙)浸入稀盐酸中有 产生,发生反应的化学方程式为 。
(9)能用来灭火的气体是 ,工业上高温煅烧石灰石进来制取它的化学方程式为 。
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应用有关知识简要说明下列问题:
⑴浓氨水要密封保存,其原因是____________________________________;
⑵金刚石.石墨.C60的物理性质差异很大是因为______________________;
(3)右图所示的标志,其含义是____________________________,你认为必须张贴此标志的地方有____________________、__________________(至少举两例)。
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学习化学可以使你变得聪明,防止你走入生活和学习中的许多误区。
如:水银不是银,是金属汞,有剧毒;
这样的知识你还知道哪些?试举出两个例子______________、_______________。
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汽车尾气中含一氧化氮.一氧化碳等有毒气体,处理方法是在汽车尾气管上装一个催化转化器,在催化作用下,一氧化氮与一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式__________________。
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对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究
⑴取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛_______________,结论:石蜡的密度比水的密度_________;
⑵火柴火焰靠近蜡烛(不点燃)和蜡烛点燃后分别发生的现象是________________,___________________;根据此实验说明物理变化和化学变化的关系_________________。
⑶点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰.内焰.焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗处在________的最先碳化。结论: ____________;
⑷熄灭燃烧的蜡烛,观察刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟,若用火柴火焰接触白烟,可以看到___________________,原因是______________________________________;
⑸放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用一大烧杯罩在蜡烛上,一段时间后,发现____________________,原因是_______________________________________;
⑹再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,结论:石蜡中一定含有____元素。
⑺燃烧3.5g石蜡生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可推断石蜡中还含有___元素。
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根据实验内容,从图中选择合适的仪器装置,填入表中。
A B C D E
实验内容 | 选用的仪器装置(填字母) |
高锰酸钾制取和收集氧气 |
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制取和收集氢气 |
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制取和收集二氧化碳 |
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把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示,请回答问题:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
氧气的质量(g) | 3 | 4 | 6 |
二氧化硫的质量(g) | 6 |
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(1)第一次实验中参加反应的S的质量,O2的质量与生成SO2的质量比是 。
(2)请你通过计算求出第二次.第三次实验生成的SO2的质量,填入表中。
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将15.8 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,加热到不再产生气体为止。请回答:
(1)反应后剩余固体物质的质量________高锰酸钾的质量。(填“大于”“小于”“等于”)。推断的依据是______________________________。
(2)剩余固体物质中含有哪些物质,各有多少克?
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下列实验操作正确的是 ( )
A、取用液体药品时,瓶塞要正放在桌面上,标签要向着手心,瓶口要紧挨着试管口。
B、取用药品时如果没有用量时,液化取3—4ml,固体只需盖满试管底部。
C、给试管滴加少量液体试剂,把胶头滴管伸入试管中。
D、称量易潮解的药品时应放在小烧杯等仪器中称量。
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