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在①空气②氦气 ③铁丝④过氧化氢溶液⑤高锰酸钾⑥二氧化碳⑦水,7种物质中,(填序号,下同)属于混合物的是 ;属于化合物的是 ;属于单质的是 ; 属于氧化物的是 。
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(6分)在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ;(填序号)
(2)能够消毒、杀菌的步骤是 ;(填序号)
(3)A步骤中加入明矾的作用是 ;
(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物? ,原因是: ;
(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是 。
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(7分)生活中我们常常会接触到能饮用食盐水、蔗糖水、纯净水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论)
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下图为自来水厂净水过程示意图:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________________;
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
(2)加入活性炭的作用是________________
(3)某同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用 ,在家中要把硬水转化为软水最好的方法是 。
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是 。请你举一例节约用水的做法: 。
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某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有
(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯A中的现象是 ;产生这一现象的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要,理由是 。
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