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结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:① 试管;② 集气.
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,反应的表达式为 。
其中二氧化锰起 作用.
(3)A装置中试管口略向下倾斜的目的是 ,
若用D装置收集氧气,检验其是否收满的方法是 。
(4)如果用高锰酸钾制氧气,主要操作步骤有①从水槽中取出导管②检查装置的气密性③停止加热④收集气体⑤加热⑥加入药品,请写出正确的操作顺序 (填序号).应选用的发生装置是 (填序号),反应的表达式为 ,所选发生装置中还缺少 .
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下图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行试验.请完成下图所示实验报告
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
测定空气中①的体积分数 | 白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为②的位置上. | 空气的成分按体积计算,氧气约占③. |
填空: ①是 ;② ; ③ 。
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阅读材料,回答问题:
材料1:臭氧是淡蓝色气体,有鱼腥味,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症,还可能诱发中毒性肺气肿.
资料3:臭氧发生器是在高压放电的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质: ;
②化学性质: ;
③用途 : ;
(2)氧气和臭氧化学性质不同的原因是: ;
(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式:
(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,说出其利弊:
利 :
弊 :
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下列事实说明空气中含有哪些成分?
①石灰水长期露置在空气中会出现白色固体,说明空气中含有 ;
②空气是制造氮肥的原料 ;
③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有 ;
④小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 .
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在实验室,取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞, 倒放在桌上,然后拿起瓶子,使瓶上的标签向着 手,倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处.取用一定量的液体药品时,通常使用 量筒;量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内 凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积数.
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用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能有的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤没有进行预热.其中与之有关的是( )
A.①③⑤ | B.②④ | C.②③⑤ | D.③④⑤ |
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