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实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:
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(1)图中标有①②的仪器名称:①____________;②_____________。
(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________;A装置中试管口略向下倾斜的目的是_______________ _____________。
(3)某同学用F装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是__________ __。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选用图中____________________来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是______________________ ________。
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我们知道,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其反应用化学方程式表示为: ;王天然同学查阅资料发现:氢氧化钠与氢氧化钙性质十分相似,也能与二氧化碳发生反应,但此反应无明显实验现象,其反应的化学方程式为:CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。她为了能证明氢氧化钠与二氧化碳在溶液中确实发生了反应,设计了如下方案。请你将她设计的方案补充完整:
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | 启示 | |
方案1 | 向一个软塑料瓶中充满二氧化碳, | 从反应物二氧化碳的减少(压强减小)来判断反应的发生 | ||
方案2 | 从生成物碳酸钠的存在来判断反应的发生 |
【反思】方明同学认为王天然同学设计的方案1中,不能得出二氧化碳与氢氧化钠是否确实发生了反应,理由是什么?请你进一步设计实验把王天然的方案1补充完整。
(注意:若答对本小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)
【理由】
【设计实验】
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小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的豆奶粉发生了兴趣,因为豆奶粉装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好象一个小“枕头”,他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品长时间地保鲜、保质,那么这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳
(1)请你设计一个简单的实验探究,判断小明的猜想是否正确
验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
① ;
② ;
③ 。
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用化学方程式解释下列现象:
(1)小文同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快变红色,原因是
(2)课后清洗仪器时,小文发现变红的石蕊又变为紫色,原因是
(3)小文还发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,她用少量的稀盐酸将它清洗干净,原理是
(4)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质
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已知2A+3B = C+3D,用足量的A和49 g B恰好完全反应,其生成57 g C和1 g D,,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为 ( )
A. 16 B. 27 C. 44 D. 56
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超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态,目前应用最广泛的是超临界二氧化碳,它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是 ( )
A.超临界二氧化碳是合成的一种新物质
B.超临界二氧化碳是由CO2分子构成的
C.超临界二氧化碳溶解某些物质后,二氧化碳可在常温常压下完全挥发
D.用超临界二氧化碳代替氟利昂,可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏
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