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科目: 来源: 题型:解答题

铜、铁、铝是我们生活中常见的金属.

寻找知识的共同点和特殊点,是掌握知识的重要方法
(1)三种金属具有的共同物理性质为________;铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是________.
(2)随着金属矿产的不断减少,金属的防护已成为世界研究的课题;请你写出两条防护金属制品的措施:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,表示可燃物易着火的点是


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d

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科目: 来源: 题型:单选题

下列事实与化学无关的是


  1. A.
    开发新能源,解决人类面临的能源短缺问题
  2. B.
    查阅资料,研究一切动植物的生命活动规律
  3. C.
    合成新型高分子化合物,提高人类的生活质量
  4. D.
    研制药物与保健品,保障人类的健康

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质反应后,能产生使血红蛋白中毒的气体的是


  1. A.
    向红热的煤炭中通入CO2
  2. B.
    氢气与氧化铜共热
  3. C.
    煅烧石灰石
  4. D.
    在碳酸钾固体中加入盐酸

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科目: 来源: 题型:解答题

某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度.在实验室将25克石灰石样品(杂质不参加反应,也不溶于水)放入盛有100克稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应.测得烧杯中物质的总质量为116.2克.求:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)样品中碳酸钙的质量分数.
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列课本上的实验中与其他三者有本质区别的是


  1. A.

    生成炭黑
  2. B.

      镁与盐酸反应
  3. C.

    简易净水器
  4. D.

    向氢氧化钠中加入盐酸

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科目: 来源: 题型:单选题

小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是


  1. A.
    反应速率加快,生成氧气的质量不变
  2. B.
    反应速率不变
  3. C.
    反应速率加快,生成氧气的质量增加
  4. D.
    生成氧气的质量不变

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科目: 来源: 题型:解答题

食盐是用途极为广泛的化学物质.在厨房里,它是最重要的调味品;在医药上,它用于配制生理盐水;在化工厂,它是生产盐酸、烧碱的基本原料,通过电解饱和氯化钠的水溶液,可以制得烧碱.为了检验某烧碱产品中是否含有氯化钠,进行下面的操作:
(1)取样,用蒸馏水充分溶解配成溶液;
(2)往溶液中逐滴滴入适量的硝酸;
(3)再往溶液中滴入几滴硝酸银溶液.如果________则说明样品中含有氯化钠,化学方程式为________.此反应的基本类型是________.操作(2)的目的是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

Ⅰ.硫铁矿(主要成分是FeS2)是一种铁矿石.用1000t含FeS260%的硫铁矿,理论上可以炼出________吨铁.(假设在反应过程中FeS2中的铁元素全部转化成铁单质,且杂质中不含铁)
Ⅱ.由于地震和海啸,日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向福岛核电站附近居民发放碘片(主要成分是碘化钾KI),以降低放射性碘-131对人体的伤害.
某兴趣小组为了测定某未知碘片中碘化钾的含量,进行了如下图实验:
(查阅资料知:碘化钾易溶于水,而碘化银是不溶于水的黄色沉淀)

(1)上述步骤③中“物质M”的化学式为________,其与碘化钾反应的化学方程式是________.
(2)步骤③中“X操作”是________.该操作与步骤①中的操作都要用到除烧杯外的另一种玻璃仪器,它是________,它在步骤②中的作用是________.
(3)通过计算,一片未知碘片中含KI的质量是________毫克.

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科目: 来源: 题型:解答题

根据以下图推断

(1)用化学式回答:A是________C是________D是________E是________;
(2)写出D与NaOH反应的化学方程式________.

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同步练习册答案