如图为长颈鹿的进化过程示意图.据图分析回答下列问题:(1)从图可以看出.古代长颈鹿的前肢和颈.有的长.有的短.出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有．(2)在长颈鹿的进化过程中.颈和前——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：解答题

如图为长颈鹿的进化过程示意图，据图分析回答下列问题：

（1）从图可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有______．
（2）在长颈鹿的进化过程中，颈和前肢长的个体能被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰掉了，原因是______．
（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了______作用．
（4）在进化过程中，颈和前肢长的个体能逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化______．
（5）生存下来的个体是通过______来积累其特性的．
（6）达尔文把自然界中的生物，通过激烈的______，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，称为______．

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科目： 来源：东营 题型：单选题

下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是（　　）

A．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性

B．生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的

C．只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来

D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

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科目： 来源：不详 题型：单选题

人类进化发展的大致历程是（　　）

A．南方古猿→能人→直立人→智人

B．南方古猿→直立人→能人→智人