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    科目： 来源： 题型：

    （2012?德州）如图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹．在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液．下列叙述正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?德州）仔细观察如图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?德州）青蛙个体发育的过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．完成这个发育过程需要（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?德州）下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的（　　）
    ①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?德州）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?德州）图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    健康生活关注食品安全，日常生活中我们应当关注食品包装上的那些内容？

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    科目： 来源： 题型：

    以下是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的过程：①取A、B、C三只试管，分别加入大小相近的等量馒头碎屑，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液．②将A、B试管充分搅拌，C试管不搅拌，放入盛有37度的温水中10分钟．③分别向三只试管中滴加碘液，观察颜色变化．分析回答：
    （1）A试管
    变蓝色
    变蓝色
    B试管
    不变蓝色
    不变蓝色
    C试管
    部分变蓝色
    部分变蓝色
    ．
    （2）这个实验中的对照组是
    B
    B
    实验组是
    A、C
    A、C
    ．
    （3）将馒头撕碎和进行搅拌相当于口腔中
    牙齿的咀嚼
    牙齿的咀嚼
    和
    舌的搅拌
    舌的搅拌
    ．
    （4）将试管放在37度温水中的原因是
    消化酶在该温度下催化能力最强
    消化酶在该温度下催化能力最强
    ．
    （5）咀嚼饭粒或馒头时会越嚼越甜是因为
    饭粒和馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖
    饭粒和馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    缺维生素A             脚气病
    缺维生素B             夜盲症
    缺维生素C             佝偻病
    缺维生素D             坏血病
    缺碘                  地方性甲状腺肿．

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    科目： 来源： 题型：

    计划生育是我国的一项基本国策．
    √
    √
    ．

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