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请根据下列实验条件分析实验现象,并得出合理的结论.
(1)下表是我们在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,进行的部分实验,请根据实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 A 2ml清水 2ml唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴①为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在1号试管的A处应加入
2ml唾液
2ml唾液
,与
2
2
号试管形成对照.实验结果是
1
1
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖
馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖

②为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
1号和3号
1号和3号
两只试管进行对照实验.

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如图是尿的形成的示意图,据图回答:
(1)图中1、4、6分别代表
肾小球
肾小球
肾小管
肾小管
肾小囊
肾小囊
组成肾单位的是
1、4、6
1、4、6
(填数字)
(2)尿的形成过程主要包括A
过滤作用
过滤作用
和B
重吸收作用
重吸收作用
两个连续的阶段.6中的液体称
原尿
原尿
,4中的液体称
尿液
尿液

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如图为循环系统的局部示意图,箭头表示血流方向,请据图回答:
(1)如果图中b为左心房和左心室,则a的名称为
肺静脉
肺静脉
,c的名称为
主动脉
主动脉

(2)如果图中b为肺部毛细血管,则a的名称为
肺动脉
肺动脉
,内流
静脉
静脉
血,c的名称为
肺静脉
肺静脉
,内流
动脉
动脉
血.
(3)如果b为小肠绒毛毛细血管,则c内流
静脉
静脉
血.

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如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,
(1)曲线BC段表示
呼气
呼气
时肺内气压的变化,此时肋间肌和膈肌所处的状态是
舒张
舒张

(2)吸气结束的一瞬间是坐标中的
B
B
点,此时肺内气压
等于
等于
大气压的值.(大于或等于或小于)

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图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况.下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:

(1)曲线甲是
脂肪
脂肪
的消化,曲线乙是
淀粉
淀粉
的消化,曲线丙是
蛋白质
蛋白质
的消化.
(2)蛋白质在
[C]
[C]
[D]
[D]
小肠
小肠
中消化,其消化的最终产物是
氨基酸
氨基酸
.淀粉消化的最终产物是
葡萄糖
葡萄糖

(3)从图中可以看出,食物的消化开始于
口腔
口腔
,完成于
小肠
小肠
.消化和吸收营养物质的主要场所在
[D]
[D]
小肠
小肠

(4)胰腺分泌的胰液在
[D]
[D]
小肠
小肠
进入消化道.该区域具有的消化液,还有
胆汁
胆汁
肠液
肠液

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在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是(  )

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肾单位是由(  )组成的.

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(2007?咸宁)组成人体的血管中,甲血管与心房相连,流动着动脉血;乙血管与心室相连,流动着静脉血.这两条血管的名称是(  )

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在血液循环中,肺循环的起始部位分别是(  )

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在人体的血液循环系统中,不存在瓣膜结构的是(  )

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同步练习册答案