豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用a表示，子叶黄色的基因组成是(   )

A.aa     B.AA或Aa     C.Aa     D.Aa或aa

如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：

(1)豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为_________；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_________。

(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_________是隐性性状。

(3)若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成分别是_________。后代白花的基因组成是_________。

(4)豌豆体细胞中的染色体是_________存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要_________。

下列疾病中，不属于遗传病的是(   )

A.白化病     B.艾滋病      C.色盲      D.血友病

豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子代都是黑色豚鼠(如图)。请分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)：

(1)根据遗传结果可推断出，在豚鼠毛色这一对相对性状中，________色是显性性状。

(2)图中棕色豚鼠的基因组成是________；子代豚鼠的基因组成是________。

(3)某同学买了一只黑色雌性豚鼠，但不知其基因组成。该同学利用上述棕色雄性豚鼠与这只黑色雌性豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色, 该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是________。

下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据结果回答下列问题

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征在遗传学上称为____________。

(2)父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为____________；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头能卷曲，此现象称为____________。

(3)假若双眼皮基因为A，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成：父_________，母_________，女儿_________。

(4)这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的几率是____________。

某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家，耳垂的有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因(A)是显性基因，决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片上也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题：

(1)卡片代表父母体内的__________________。

(2)若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为____________。

(3)统计全班40名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的理论值为____________。

(4)若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是____________。

(5)若某同学的基因组成为Aa，请在下图圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。

下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是(   )

A.种皮受损伤的种子         B.胚受损伤的种子

C.果皮受损伤的种子         D.胚乳受损伤的种子

 (2011·宁波模拟)下表为某小组同学用大豆种子探究种子萌发的外界条件实验，他们探究的外界条件是(   )

A.温度        B.空气        C.水分        D.阳光

俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要(   )

A.适量的水分               B.充足的空气

C.适宜的温度               D.适度的光照

种子结构中分别发育成新植物体根、茎、叶的是(   )

A.胚根、子叶、胚芽          B.胚根、子叶、胚轴

C.胚根、胚芽                D.胚根、胚芽、胚乳