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 “鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是 (  )                  

A、身体呈流线形,体表被覆羽毛        B、前肢变成了翼,有发达的胸肌

C、食量大,直肠短,可随时排便        D、具有筑巢、孵卵、育雏等行为

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在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓身体,目的是(  )

A、降温作用                      B、让体表湿润,维持正常呼吸

C、保持身体柔软                  D、保持体表湿润,有利于运动

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鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出,可能的原因是( )

A、吃的是容易消化的食物          B、小肠短,消化不完全

C、盲肠发达                      D、直肠短,不贮存粪便,排便快

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下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题  (每空2分,共22分)

(1)填写图中结构名称:

               ②              

               ④               

               ⑥           

(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:

①鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时         的        

②体表覆盖     ,有保护作用,皮肤能分泌    ,有利于减少游泳时与水的摩擦力。

③鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍、背鳍起           作用,         保持前进的方向。

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哺乳动物的主要特征是(  )

A、体表被有鳞片,用鳃呼吸            B、 体表被毛,胎生,哺乳

    C、体表有外骨骼,足和触角分节        D、 体表被覆羽毛,前肢变成翼

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蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图,请据图作答:(每空1分,共8分)

(1)结构B是蚯蚓的       ,由此可断定A是蚯蚓的       填“前”或“后”)端。

(2)蚯蚓的身体由许多         构成,因此它属于           动物,又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于            动物。

(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是(  )

A、土壤中食物缺乏   B、得不到足够的氧气

C、雨后喜欢晒太阳   D、承受不了湿土压力

(4)蚯蚓在运动时靠体壁中      的收缩和舒张来完成,

同时还要有      来配合支撑身体 。

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下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题   (每空2分,共20分)

(1)写出图中各部分名称:

               ②                ③          

(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫             

(3)鸟类的体形呈        型,可减少飞行时空气对

它的           ;体表覆盖着       ,  用于飞 行的羽毛主要是         ;前肢变成        ,呈扇形。

(4)家鸽在吸气和呼气时            里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的氧气供应。

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四个同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞最大的是(  )

A

B

C

D

目镜

15×

10×

10×

15×

物镜

40×

40×

10×

10×

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四个同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞最多的是(    )

A

B

C

D

目镜

15×

10×

10×

15×

物镜

40×

40×

10×

10×

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某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验,正确的步骤应该是

①做出假设   ②实验(设计实验和完成实验)  ③提出问题  ④根据实验得出结论  ⑤与他人交流和合作

A、①②③④⑤    B、③②①④⑤   C、③①②④⑤  D、②③①⑤④

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同步练习册答案