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下列关于科学探究的叙述中,正确的是

A.假设与实验结论必须一致                     

B.设计对照实验组时可以有多个变量

C.验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象 

D.根据实验需要设计对照实验

 

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下列选项不能看做一个生态系统的是

A.水族箱     B.一条河流     C.草丛中的小动物     D.一片树林

 

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在使用显微镜时,要想使视野1变成视野2,应

A.换用低倍物镜     B.换用高倍物镜 

C.转动反光镜       D.镜筒下降

 

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小丽使用显微镜时,发现视野太暗,需调节。下列与调节明暗程度无关的是

A.反光镜       B.光圈       C.镜头      D.通光孔

 

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小明把“p”写在一张不透明的纸上,在显微镜视野中看到的物象是

A.p     B.d     C.b     D.漆黑一片

 

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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株

幼苗,观察、记录,10天后结果如下表:

环境条件

生长结果

1号

光照充足,适量浇水

叶片颜色翠绿,生长良好

2号

光照充足,不浇水

叶片萎缩,生长不良

3号

光照充足,大量浇水

根部缺氧,生长不良

从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是

A.水分、2号     B.水分、1号     C.阳光、3号     D.阳光、1号

 

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下列描述中不是生物对环境造成影响的是

A.柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气

B.鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用

C.蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土壤肥力

D.生活在寒带的雷鸟,冬天体表羽毛是纯白色,夏天就换上棕褐色的羽毛

 

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生物对环境的适应是普遍存在的。下列特征不能体现生物对环境适应的是

A.竹节虫的拟态                B.北极熊厚厚的脂肪层   

C.猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪     D.鱼儿离不开水

 

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下列图示中,酒精灯使用不正确的是

A.        B.         C.           D.

 

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观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用下列哪种仪器?

A.放大镜      B.显微镜     C.望远镜     D.平面镜

 

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同步练习册答案