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煤是一种不可再生的资源,是由长期埋在地层中的古代植物的遗体形成的,这些植物主要是(  )
A、古代蕨类植物B、古代藻类植物C、古代裸子植物D、古代被子植物

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与苔藓植物相比,蕨类植物更加适应陆地生活,原因是(  )
A、具有根茎叶,体内有输导组织B、生殖发育过程不需要水C、植株高大,茎叶内无输导组织D、可以用分根的方式繁殖后代

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把盛有草履虫和水绵的透明、密闭玻璃容器置于充足的光照下,经过一段时间,能够观察到的现象是
 
.出现这种现象的原因是:
(1)水绵能够进行
 
,释放
 

(2)草履虫的生理活动需要
 
,他应激性的特点是
 

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(1)一天,小民无意之中发现池水中有小白点在浮动,仔细观察很久,(甲)心想这是生物吗?(乙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看.(丙)原来是草履虫.
写出以上科学探究中的各各步骤甲是
 
;乙是
 
;丙是
 

(2)为了探究东北虎的生活习性,科学家冒着危险在深山丛林实地对东北虎进行跟踪,这种科学探究方法属于
 

A.分析资料 B.调查 C.收集资料 D.观察.

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精英家教网实验中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”,先取两块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来.存两块载玻片相同一侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁,用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向.如图所示,请回答:
(1)在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向.
(2)分析出现不同现象的原因:甲:
 
.乙:
 

结论:草履虫能对外界刺激作出反应.
(3)在取草履虫时,要从培养液的表层,这是因为水体表层氧含量高于深层,草履虫要进行
 
实现它与水环境的气体交换.
A  运动        B呼吸       C消化      D排泄
(4)由上述特征可判断草履虫是生物.请你试着结合草履虫的结构和生理特征,写出另外两条你认为它是生物的依据:
 
 

(5)做完实验后,应该怎样处理这些草履虫?
 

(6)在科学探究中,要坚持
 
的科学态度,当假设与实验结果不相符时,正确的做法是
 

A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验.

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根据下列文字和图片资料,分析回答下列问题:精英家教网
生物体对外界刺激都能做出一定的反应.虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界的有利刺激或有害刺激都能够产生反应.请分析回答:
(1)甲图中,草履虫的移动方向是
 

(2)乙图中,草履虫的移动方向是
 

(3)由此可以得出的结论是:草履虫趋向
 
,逃避
 

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精英家教网如图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题:
(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入形成标号
 
所示结构,随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从
 
(结构名称)排出.
(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号
 
所示结构进出.
(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是:
 
,原因是:
 

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请找出草履虫的各个结构(A~D)与其相应功能(E~H)之间的对应关系,并将答案填在答题纸相应部位的横线上.
精英家教网
A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 

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精英家教网回忆我们所做的探究,如图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象. 
(1)在甲、乙载玻片的下方的(  )内用箭头表示草履虫移动的方向.
(2)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②寄生在人体内③净化水体;作为鱼类的天然饵料.其中对人类有用的是
 
.(填序号)
(3)与草履虫一样,
 
等生物也是仅由一个细胞构成的生物体(只需要填一种).

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夏日,取池塘中的一滴水制成临时装片放在光学显微镜下观察,你可能会发现一些生物的存在,甚至会发现一些奇妙的生物现象.试分析回答:
(1)若你看到了小“生物体”,你可根据什么判断它是生物?
 

(2)若你在视野的偏左方看到了一种“小生物”,并想将它移至视野中央,进一步观察,你应该用
 
眼注视目镜内的视野,两手稍稍将临时装片向
 
方向移动.
(3)若你看到的生物是草履虫,你如何分辨它的前后端?
 
;观察中,若看不清草履虫的食物泡、表膜和纤毛,则应把显微镜的视野调
 
一些.
(4)某同学在做这一实验时,说他还看到了几种病毒.请你对他的说法作一简要的分析评价:
 

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同步练习册答案