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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能______环境.

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

在电视里,我们常常见到过这一场景,在辽阔的草原上,一群斑马在悠闲地吃草,突然出现一只狮子,斑马掉头就跑,这体现了斑马具有    的生物特性;狮子追捕斑马,那么狮子和斑马之间的关系是    ;而,我们也常常看到,犀牛和犀牛鸟共同生活在一起,犀牛为鸟提供了保护,鸟为犀牛清除身上的寄生虫,那么他们之间的关系是   

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物生活在环境中,会和环境产生相互影响.环境中,影响生物形态、生理、分布的因素成为     因素,这个因素又可以分为     因素和     因素.

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如果一个显微镜目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是40倍,那么,用这个显微镜观察到的物象与实物相比,被放大了    倍;而且,我们所观察到的物象是一个   

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

细胞是生命活动        的基本单位.生物之所以能由小长大,是因为细胞的        的结果.

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

人体的结构层次是“细胞→            →人体”.

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

仔细观察如图,回答下列问题.
(1)图中甲细胞是______;乙细胞是______.
(2)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是,甲细胞不具有____________、____________、____________.
(3)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的____________.
(4)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由____________决定的.

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

变形虫是单细胞动物,依靠伪足运动,下图是变形虫的细胞结构和细胞生命活动过程,仔细观察图,回答下列问题.

(1)填出变形虫的细胞结构名称:[1]是______,[2]是______,[3]是______.[1]中含有______,其控制细胞的各项生命活动;[2]为细胞各项生命活动提供______.
(2)[A]过程表示______,此过程有[3]______完成的.
(3)[B]过程表示______,变形虫通过此过程进行繁殖.

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,未完成,请你接着做下去.
(1)提出问题:你认为他可以在______的环境中才能找到实验用的蚯蚓.
(2)作出假设:______.
(3)进行实验:请你完成下列实验,来探究土壤湿度对蚯蚓的影响:a.准备一个大的盒子,底面铺上一层干土,分为两个部分,分别标号为甲和乙.甲保持不变,在乙中在浇适量水.这个实验中,变量是______,甲起到的作用是______
b.______
c.定时记录甲和乙中蚯蚓的数量,结果是:随着时间的推移,在甲中,蚯蚓的数量会______,而在乙中,蚯蚓的数量会______.
(4)得出结论:______.
(5)该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,利用了现代生物学研究的最重要的方法--
______,此外,还有很多其他的方法,例如,分类法、______等.

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科目: 来源:《1.3 认识生物》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下列生物中属于竞争关系的是( )
A.水稻和稗草
B.猫和老鼠
C.人和猪
D.蚂蚁和蚱蜢

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同步练习册答案