（5分）本学期开学不久的一天，某中学突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题：

（1）学校采取的措施中，属于控制传染源的是           ；属于切断传播途径的是         。（填标号）

（2）为防治流感，一些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“OTC”字样，这种药属于

            药。（填“处方”或“非处方”）

（3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于          免疫。（填“特异性”或“非特异性”）疫苗可称为           。（填“抗体”或“抗原”）

（8分）右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：

（1）心脏是血液循环的动力器官，主要由        组织构成。

（2）肺循环开始于[D]            。肺循环完成后血液由           血变成          血。

（3）D和B心壁哪个厚？          ，其原因是什么？                            。

（4）若通过手部静脉注射药物，则药物首先到达心脏的        腔。（填序号）

（5）图中e和f的作用是                                          。

（9分）米饭是我们每天都要摄入的主食，是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的。

（1）水稻种子外面有          包被，所以水稻属于被子植物。

（2）世界上首位经过多年艰辛实验研究培育出高产杂交水稻的科学家是从我市安江农校走出，被誉为“杂交水稻之父”的           ，他用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用生物多样性中的        多样性。

（3）水稻在海南岛一年可以种植三季，而在大陆其它地方只能种植二季或一季，影响这种现象的环境因素是             。

（4）大米的主要营养成为是               ，这种有机物是水稻叶肉细胞通过         作用合成的。这一作用是绿色植物一种十分重要的生理作用，该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的            ，同时减少了大气中的          含量，维持了生物圈中的碳—氧平衡。

（5）王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里，这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小，这种矮小的性状能不能遗传给下一代？              。（填“能”或“不能”）

（6分）刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决。

（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在           中一昼夜。

（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置        实验。这样设置后，该实验中的变量是             。

（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在         下几个小时。

（4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有         。

（5）这个实验的结论是                                                    。

（4分）下表是对某家庭成员部分性状的调查结果，请根据表格内容回答下列问题：

（1）该家庭成员的各种性状都是由           控制的。

（2）父母都有耳垂，儿子无耳垂，此现象在遗传学上称为                。

（3）如果表格中决定双眼皮的基因（B）是显性基因，决定单眼皮的基因（b）是隐性基因，那么儿子单眼皮的基因组成是             。

（4）家庭成员中母亲体细胞的性染色体是XX，父亲和儿子体细胞的性染色体都是          。

（4分）樟树中学“爱科学”实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：

（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取         与①进行对照实验。

（2）①与②进行对照实验是为了探究          的作用。

（3）在设计方案时，有的同学建议：“除了以上这四种处理外，还要进行第五种处理，即将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？          。

（4）①处理一段时间后，向试管中滴加碘液，试管内液体是否变变蓝？               。

（6分）2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。农作物大量减产或绝收，请回答：

（1）干旱造成大量动植物死亡，这一现象说明

A．生物能影响环境                     B．生物能适应一定的环境

C．非生物因素能影响生物的生存         D．生物与环境可以相互影响

（2）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源，还可以通过蒸腾作用促进生物圈的         循环。

（3）缺水引起农作物减产，因为水是植物光合作用的          ；而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在           才能被植物吸收。

（4）城市管网漏水，农田大水漫灌，工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议？（2分）

                                                                             。

（4分）松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。

探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。请回答：

（1）探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择         瓶与B瓶进行对照实验。

（2）通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗？           。（填“能”或“不能”）

（3）在生态系统中，物质和能量是沿着             流动的。

（4）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是        瓶。

（8分）瘦肉型“健美猪”是某些不法人员在生猪饲养中使用了化学药品瘦肉精形成的，人吃了含瘦肉精的猪肉出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。请回答：

（1） 人摄入“健美猪”肉后，残留在猪肉中的瘦肉精主要在消化道的         处被吸收，然后通过血液循环运输到身体的各部分，对人体造成危害。

（2）“健美猪”的血液通过其肾脏中的肾小球和肾小囊壁的        及肾小管的          作用形成尿液，部分瘦肉精不能回流至血液，因而尿液中可检出瘦肉精。

（3）被人体吸收的瘦肉精由消化系统到肾脏的血液循环路线要经过心脏的四个腔吗？

                                                    。

（4）在购买包装的食品时，应当关注包装袋上的                           。（2分）

（5）就上述瘦肉精事件谈谈你对目前食品安全的看法。（2分）

                                                                    。

下列物体中，属于生物的是

A．机器人       B．钟乳石        C．珊瑚礁       D．马尾松