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科目: 来源: 题型:填空题

人体呼吸系统由鼻、________、喉、气管、支气管和________组成.

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科目: 来源: 题型:解答题

仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构图,然后回答下列问题:
(1)右图中的图______所示的是动物细胞结构图.
(2)细胞的遗传信息库由序号[______]表示,植物细胞中的液泡由序号[______]表示.
(3)能控制物质进出细胞的结构是[______]______.
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是______(填选项字母)
A.经常喝牛奶    B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼    D.父母的养育.

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科目: 来源: 题型:单选题

甲乙两地出产同一种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件相差较大,如表:

平均温度(℃)甲地乙地
白天3333
夜间1222

甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是


  1. A.
    甲地昼夜温差大,有利于光合作用
  2. B.
    乙地昼夜温差小,不利于光合作用
  3. C.
    两地白天光合作用相同,甲地夜间温度低,甜瓜植株呼吸作用弱,消耗的有机物少,积累的有机物多
  4. D.
    两地白天光合作用相同,乙地夜间温度高,甜瓜植株呼吸作用旺盛,消耗的有机物少,积累的有机物多

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科目: 来源: 题型:解答题

依图分析:
(1)每天人摄取最多的食物应是含______较多的食物.
(2)每天人摄取最少的食物应是含______较多的食物.
(3)青少年每天应比成年人多摄取含______较多的食物,即金字塔第______、______层的食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第______层的食物,适当多吃第______层的食物.

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科目: 来源: 题型:填空题

人类和其他高等动物的性别决定是在________.

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科目: 来源: 题型:单选题

发酵技术与我们的生活息息相关.下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是


  1. A.
    泡菜、酸奶
  2. B.
    面包、米酒
  3. C.
    泡菜、米酒
  4. D.
    馒头、酸奶

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科目: 来源: 题型:单选题

禽流感是由甲型流感病毒导致的禽类传染病,禽流感的病原体是


  1. A.
    家禽
  2. B.
    寄生虫
  3. C.
    禽流感病毒
  4. D.
    禽流感患者

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科目: 来源: 题型:解答题

某一天,秦丽上午第二节课感觉头晕得厉害.校医根据她没吃早饭判断,是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致.在喝了一杯葡萄糖水之后,症状很快消失.请根据右面的人体血液循环示意图,把下面秦丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整.
(1)秦丽喝下的葡萄糖在图中的[5]______处被吸收进入循环系统.此时的血液变成含营养物质丰富的______血进入小肠静脉,最终汇集到[9]______进入心脏.
(2)心室收缩,这些血液进入血液循环的另一条途径______,获得氧气.携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏.
(3)随后,这些血液在心室收缩的压力下,进入了[8]______,又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管,与脑组织细胞发生物质交换.
(4)脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的______放出能量,秦丽的症状因此得到缓解.

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科目: 来源: 题型:解答题

在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论.
甲  组乙  组
假设温度能影响霉菌的生活
环境条件光照潮湿阴暗干燥
实验材料一块馒头一块面包
处理方法将实验材料装入袋中
实验结果馒头发霉面包不发霉
实验结论霉菌生长在温暖潮湿的地方
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“温度能影响霉菌的生活”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有______个.
(2)请根据“温度能影响霉菌的生活”的假设写出你的实验方案:
①环境条件:甲为低温______.乙为潮湿______.
②实验材料:甲、乙两组均为一块______.
(3)实验结果预期:甲组材料______,乙组材料______.

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科目: 来源: 题型:单选题

灭蝗的最佳时期是


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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同步练习册答案