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科目: 来源: 题型:单选题

鱼在水中前进的动力来自


  1. A.
    成对的胸鳍和腹鳍摆动
  2. B.
    身体里的肌肉收缩
  3. C.
    躯干部和尾鳍的摆动
  4. D.
    背鳍和臀鳍的摆动

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是植物细胞模式图.
(1)请写出各序号代表的结构名称:①______;②______.
(2)图中,动物细胞不具备的结构有______、______、液泡等.

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科目: 来源: 题型:单选题

被子植物和裸子植物的共同特征是


  1. A.
    种子外面有果皮包被
  2. B.
    都能产生种子,通过种子繁殖下一代
  3. C.
    种子外面都没有果皮包被
  4. D.
    植物体比较高大,生活能力强

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科目: 来源: 题型:解答题

写出下面植物细胞各结构的名称

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科目: 来源: 题型:单选题

下列属于无机物的是


  1. A.
    脂肪
  2. B.
    蛋白质
  3. C.
    无机盐
  4. D.
    淀粉

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科目: 来源: 题型:单选题

植物的呼吸作用产生


  1. A.
    水和无机盐
  2. B.
    水和二氧化碳
  3. C.
    淀粉和氧气
  4. D.
    水和叶绿体

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科目: 来源: 题型:解答题

依据如图分析解答:
(1)将鱼的内脏埋在土里,过一段时间后不见了,起作用的生物是______.
(2)在自然界的物质循环中,动植物遗体被分解成______ 和______.这些物质又能被______吸收和利用,进而制造______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于______,属于这种发育类型的昆虫还有______.
(2)C和D的名称是______.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是______.
(3)d表示的发育时期叫做______.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是______(填图中字母)
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的______形成的.

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科目: 来源: 题型:单选题

制酱时要用到多种


  1. A.
    细菌
  2. B.
    酵母菌
  3. C.
    乳酸菌
  4. D.
    霉菌

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法符合科学道理的是


  1. A.
    “有收无收在于水,多收少收在于肥”
  2. B.
    “粪大水勤,不用问人”
  3. C.
    “你就是你所吃的东西”
  4. D.
    “你的身体是重新组合的植物的果实、根、茎、叶”

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同步练习册答案