及时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说这是

1. A.
   使神经中枢交替活动和休息
2. B.
   寻求新的突破
3. C.
   巩固已形成的复杂反射
4. D.
   使大脑得到休息

为了确保用药安全，购买药品时，我们可以先看包装盒上的说明．如图是和胃整肠丸包装盒上的说明，请据图回答：
（1）此药适合于治疗______
A．泌尿系统疾病　
B．消化系统疾病　　
C．神经系统疾病　
D．呼吸系统疾病
（2）保存此药的基本要求是：______．
（3）此药在2010年______ 月后不可再服用．

下列生物中，心脏占体重百分比最大的是

1. A.
   人
2. B.
   蜂鸟
3. C.
   青蛙
4. D.
   骆驼

为了证明细菌对植物遗体有分解作用，小明同学做了如下实验：
将若干榕树的落叶平均分成甲、乙两等份，将实验装置都放在温暖的室内．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．并请你回答：
（1）甲、乙两组为什么要采用同一种树的叶子？______；
（2）甲组的作用是______；
（3）过一段时间后乙组树叶的变化是：______；
（4）根据上面的实验过程及平时掌握的知识，请说出细菌生存需要的条件：
①______；
②______；
③______．
（5）请举例人类是怎样利用细菌的（至少答出2点）．______．

林区保护员小郭被诊断为夜盲症．为辅助治疗，他平时应多吃

1. A.
   胡萝卜
2. B.
   鱼肝油
3. C.
   新鲜水果
4. D.
   谷物外皮

生态系统由________和________组成，其中植物在生态系统中扮演的角色是________，动物在生态系统中扮演的角色________，分解者是________．

哪一项不是动物间的“语言”

1. A.
   狗的“尿”
2. B.
   羊身上的气味
3. C.
   夏天狗吐出舌子
4. D.
   青蛙的叫声

下列关于生物与环境的关系的叙述中，正确的是

1. A.
   生物的生存和发展受环境的影响，但环境不受生物的影响
2. B.
   生物决定环境如何改变
3. C.
   环境对生物的影响都是有利的
4. D.
   生物与环境是相互影响的

如图是某生态系统中的食物网简图，看图回答．
（1）该食物网由______条食物链组成．
（2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是______关系，另一种是______关系．
（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是______．
（4）该食物网中的所有生物和______一起，构成了该生态系统中的生物部分．
（5）如果鼠的数量减少，短期内兔的数量会______．
（6）生态系统中各种生物的______和所占的______总是维持在相对稳定的状态，称为生态平衡．
（7）写出最长的食物链______．

下列生物属于生态系统中消费者的是

1. A.
   草
2. B.
   家兔
3. C.
   细菌
4. D.
   白菜