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科目: 来源: 题型:单选题

下列有关病毒的说法,错误的是


  1. A.
    病毒不能独立生活
  2. B.
    有动物病毒、植物病毒和细菌病毒
  3. C.
    病毒没有细胞结构
  4. D.
    病毒对人类有百害无一利

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科目: 来源: 题型:单选题

生态系统的营养结构基础是


  1. A.
    生产者和分解者
  2. B.
    食物链和食物网
  3. C.
    物质和能量
  4. D.
    空气和水

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科目: 来源: 题型:单选题

科学家将人胰岛素基因导入大肠杆菌体内,培育出了能够生产治疗糖尿病药物的胰岛素的大肠杆菌,在这项技术中人胰岛素基因属于


  1. A.
    外源基因
  2. B.
    内源基因
  3. C.
    显性基因
  4. D.
    隐性基因

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科目: 来源: 题型:单选题

在生态系统中,绝大部分动物属于


  1. A.
    生产者
  2. B.
    消费者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    非生物的成分

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科目: 来源: 题型:解答题

小明是个爱动脑筋的孩子.在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后,他就想:小狗能不能做出复杂的反射活动呢?经过反复思考,他设计并实施了以下探究实验:买来5只刚出生不久的小狗,每日三次,先吹哨再定点喂食,观察小狗的取食活动.一个月后,小明发现小狗只要听到哨声,即使不喂食,也会到达指定地点等候.
(1)小明在实验时作出的假设是______.
(2)上述实验中,小狗听到哨声后到指定地点取食,是在生活中逐渐形成的,这一反射活动属于______,神经中枢位于______,是建立在非条件反射的基础之上的,完成该反射活动的神经结构是______.
(3)如果小明进一步实验,只给小狗哨声的刺激,而不喂食,长此以往,预期的实验结果是建立起来的条件反射就会消退,这说明______.
(4)小狗听到铃声,这种铃声刺激小狗______的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到______成听觉,然后小狗作出了相应的反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

组织就是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的________.组织的形成是细胞________的结果.

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科目: 来源: 题型:单选题

保存食物的方法有脱水法、晒制与烟熏法、渗透保存法、腌制法、巴斯德消毒法、真空包装法、罐藏法等,它们所依据的主要原理都是


  1. A.
    除去水分防止细菌和真菌生长
  2. B.
    破坏需氧菌类生存环境
  3. C.
    防止细菌和真菌接触
  4. D.
    杀死细菌和真菌或抑制其生长和繁殖

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科目: 来源: 题型:解答题

连线:类比是一种学习方法,请将相类似的比喻用连线连接起来:
(1)神经系统       A.士兵
(2)大脑         B.军队
(3)脊髓         C.总司令
(4)神经元        D.各级军官.

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科目: 来源: 题型:填空题

________个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的________称为菌落.不同菌种所形成的菌落具有不同的特征,从大小来看,真菌的菌落比细菌的菌落________;从形态上来看,细菌的菌落表面或________或________,霉菌的菌落则常呈________状、________状或________状;另外,________的菌落还能呈现出黑、黄、绿等不同的颜色.

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科目: 来源: 题型:解答题

据图回答:
(1)写出下列标号名称:
①______②______③______ ④______.
(2)图中属植物细胞的是______(甲、乙),你挑选的依据是:______〔至少答两点〕.
(3)在实验过程中,染色的目的是:______,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是______.在细胞分裂过程中新细胞和原细胞的______相同.

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同步练习册答案