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科目: 来源: 题型:单选题

动物行为的产生,主要受哪些因素的控制?


  1. A.
    感觉器官
  2. B.
    神经系统
  3. C.
    运动器官
  4. D.
    激素

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科目: 来源: 题型:单选题

英国和丹麦的牛奶中发现“超级细菌”.以下对该细菌的出现解释正确的是


  1. A.
    抗生素质量越来越差
  2. B.
    抗生素使细菌产生抗体
  3. C.
    抗生素选择了细菌中能抵抗抗生素的变异
  4. D.
    抗生素使细菌产生变异

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科目: 来源: 题型:判断题

当人体缺碘时,甲状腺激素的合成量减少,甲状腺因此而逐渐萎缩.

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科目: 来源: 题型:单选题

显微镜的目镜是10×,要想物像为物体的100倍,应选用的物镜是


  1. A.
    10×
  2. B.
    40×
  3. C.
    90×
  4. D.
    100×

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科目: 来源: 题型:单选题

以下各项属于哺乳动物特征的是①体表被有羽毛 ②体温恒定 ③胎生、哺乳④体腔有膈 ⑤用肺呼吸 ⑥卵生 ⑦体表被毛 ⑧皮肤辅助呼吸


  1. A.
    ②③④⑤⑥
  2. B.
    ①②③⑦⑧
  3. C.
    ①②⑤⑥⑦
  4. D.
    ②③④⑤⑦

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科目: 来源: 题型:填空题

我们常吃的蘑菇、木耳和银耳都属于________菌;而制作面包用的是该菌类的________菌;腐烂的橘子皮上长的毛是该菌类的________菌.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图中甲、乙为两种物质,仔细分析,判断下列哪一说法是错误的


  1. A.
    若甲为二氧化碳,乙为氧气,则图可表示叶片内进行了光合作用
  2. B.
    若甲为氧气,乙为二氧化碳,则图可表示叶片内进行了呼吸作用
  3. C.
    若甲为水,乙为二氧化碳,则图可以表示叶片发生了蒸腾作用
  4. D.
    无论甲、乙代表什么物质,图都可表示植物需要阳光,需与外界进行物质交换

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科目: 来源: 题型:判断题

在生态系统中,任何一种生物的数量的消长,都会对其他生物产生影响.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图.请根据右图回答问题.
(1)在该生态系统中有______条食物链,若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→X→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表______.
(2)从生态系统的组成成分看,图中的动物属于农田生态系统的______者.
(3)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染.针对这一现象,兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆生产沼气.那么,分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的______者.
(4)在这个生态系统中,绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过______和食物网依次进行传递的.能量传递具有单向性和逐级递减的特点,因此在这个生态系统中______的数量最多.
(5)如果往农田中喷洒农药,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是______.
(6)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:在自然生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这说明了生态系统具有一定的______能力,但这种能力是有限的.如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成______、______的大量繁殖,这个生态系统也就会遭到______,所以人们不要随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用.

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科目: 来源: 题型:单选题

食品能在冰箱中保存一段时间不腐败,主要原因是冰箱中


  1. A.
    很卫生,没有细菌
  2. B.
    温度低,细菌极少
  3. C.
    温度低,细菌冻死了
  4. D.
    温度低,细菌繁殖慢

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同步练习册答案