如图植物细胞模式图，请据图回答．
（1）具有保护和支持细胞作用的是[]．
（2）西瓜甘甜可口是因为[]含有大量糖分．
（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有[]．
（4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[]．
（5）在植物细胞体积占90%以上的是[]．

当我们细细地咀嚼馒头使时，感觉有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的．他做了如下实验：
第一步：取适量的新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份．将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
第二步：取2只洁净的试管，分别编号为（1）（2）号 做如下处理：
在号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌．（补充完整）．
第三步：将2支试管一起在室温下放置5--10分钟．（错误，写出正确做法）．
第四步：在2支试管中各滴入2滴碘液，摇匀．观察并记录各试管中的颜色变化．
分析上述实验并回答：
（1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟．
（2）该同学所做实验的变量是；加入碘液后变成蓝色的是号试管．

请你给它们寻找合适的伙伴，用直线连接起来：

写出关于这句谚语“黄鼠狼给鸡拜年”中所体现出的生物学意义，及写出其中所包含的食物链．
意  义：．
食物链：．

典例分析：观察下图，回答问题．
（1）①②分别表示什么过程？
（2）②过程的结果是形成了什么？

（1）在植物的嫁接过程中，有枝接和芽接两种，如图1，其中枝接的是图，芽接的是图；不管是枝接还是芽接，能否成功的关键在于．这种生殖方式是属于 生殖（“有性”或“无性”），这种生殖方式的最大优势在于．
（2）如图2是植物的组织培养，这种技术是在条件下完成的，瓶内的培养基上必须含有多种和．

如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
（1）蝗虫的呼吸器官是．
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，这就是保护色．
（3）体表的外骨骼的作用是和支持体内柔软的器官．
（4）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的足．
（5）蝗虫的翅共对．

培养皿编号	种子的数量（个）	种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
A	3	培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃
B	3	无水 　20℃
C	3	培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布-10℃
D	3	水淹没种子　20℃

大豆发芽受水分、温度和空气的影响．光对大豆的发芽有影响吗？某校兴趣小组对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放人等量的棉花，再将相同数量（各50粒）的大豆种子放在上面，在不同条件行培养，数日后记录大豆发芽情况．请分析：

装置		甲培养皿		乙培养皿
	场所	日光下		①
条	温度	23℃		②
件	棉花干湿情况	潮湿		③
		发芽	未发芽	发芽	未发芽
数日后大豆发芽情况		46	4	45	5

（1）他们提出的问题是？
（2）该兴趣小组对乙培养皿设置的条件应该是：①，②，③．
（3）该实验变量是．
（4）通过本实验可以得出的结论是．
（5）如果外界条件适宜，甲、乙两个培养皿中都有未发芽，其可能的原因是．

动植物细胞的异同有哪些？

如图为心脏结构图，请你据图回答下列问题：
（1）A叫；b叫．
（2）心脏主要由心肌构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是．
（3）在图中流静脉血的心腔有右心房和[]．
（4）心房与心室之间，心室与动脉之间有，它们的作用是防止血液倒流．