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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•胶州市期末)在设计对照组实验时要充分考虑变量因素,下列各项,能形成对照关系的一组是( )

A.低温和干燥 B.低温和潮湿

C.低温和室温 D.高温和干燥

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•泉州模拟)如图表示用不同的显微镜观察小麦根尖玻片标本同一部位的结果,所用显微镜放大倍数最小的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•盱眙县校级模拟)早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进种子提早出苗的主要原因是( )

A.保湿.保温,有利于萌发 B.防止害虫危害

C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•胶州市期末)为探究植物光合作用的原理,某生物小组设计了如下实验装置放在阳光下(其他条件相同).请预测数天后植物生长最茂盛的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•济宁)你认为下列不属于种子萌发必需条件的是( )

A.适量水分 B.肥沃土壤 C.适宜温度 D.充足空气

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•樊城区校级模拟)种子萌发时所需要的养料来自种子的( )

A.胚芽和胚乳 B.胚芽或胚根

C.子叶或胚乳 D.子叶和胚轴

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•胶州市期末)如图所示,若甲代表水和二氧化碳,则( )

A.I是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气

B.I是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水

C.I是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气

D.I是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•胶州市期末)下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是( )

选项

实验名称

实验材料

使用目的

A

绿叶在光下制造有机物

酒精

脱掉叶片中的叶绿素

B

种子萌发时产生二氧化碳

澄清的石灰水

检测是否产生了二氧化碳

C

探究玉米种子胚乳的成分

碘液

检验是否有淀粉存在

D

观察人体口腔上皮细胞

清水

保持细胞的正常形态

A.A B.B C.C D.D

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•胶州市期末)将一萝卜块先称质量,然后放在浓盐水中数小时.在此过程中,每隔1小时将该萝卜块称量一次.下图中最能代表萝卜块的质量随时间变化的曲线图是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•胶州市期末)在果树开花季节,阴雨连绵的天气常会造成果树减产,其主要原因是( )

A.光照不足,缺少营养 B.下雨影响开花

C.下雨影响传份 D.阴雨天气病虫害多

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同步练习册答案