科目: 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•宜宾)生物的结构总是总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础.如图表示人体部分运动器,下列有关叙述错误的是( )
A.关节由图乙中的⑥⑦⑨构成
B.⑨内的滑液和⑩能使关节灵活
C.每块完整的骨骼肌是一个器官
D.产生丙图的动作时,甲图中③舒张和⑪收缩
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•日照)比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是( )
A.三者体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒
B.三者中只有病毒没有细胞壁
C.三者中病毒只能寄生在活细胞中
D.三者中细菌和酵母菌都有细胞核
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•德州)依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )
A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015•宜城市模拟)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)将甲图植物罩上透明塑料袋,放在光下3﹣4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的 氧气(气体).
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行 蒸腾作用散失的水分凝聚而成.
(3)将乙图植物罩上塑料袋,放在暗处3﹣4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了呼吸呼吸作用,释放出 二氧化碳(气体).
(4)针对以上实验,你还能提出什么问题? .
(5)叶肉细胞和根尖细胞都有的能量转换器是: .
(6)植物体的结构层次是: .
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,在这句诗中主要影响桃花开放的生态因素是( )
A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)棉花叶肉细胞具有而人体口腔上皮细胞中没有的结构是( )
A.细胞核和叶绿体 B.细胞壁和线粒体
C.细胞膜和液泡 D.细胞壁和叶绿体
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)下列几种生物(图片大小与实物大小无关)中没有细胞结构的是( )
A.
草履虫 B.
病毒 C.
酵母菌 D.
衣藻
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)绿色植物呼吸作用与光合作用的共同点是( )
A.都需要在光下进行 B.都有物质变化和能量变化
C.进行的场所相同 D.所利用的原料相同
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•太原期末)如表是小青“探究种子萌发的环境条件”的实验方案,请根据表中提供的信息回答下列问题
营养皿编号 | 绿豆种子的数量(个) | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) |
1 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾,20℃ |
2 | 3 | 培养皿底部垫有干燥的纸巾,20℃ |
3 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾,5℃ |
(1)用1号与2号进行对照,所探究的问题是 .
(2)小青在探究温度对种子萌发的影响时,选取的是哪两个培养皿做对照?
(3)请指出本实验设计中的一处不足: ,应该正为 .
(4)改进实验方案后,经过实验.小青发现,在严格按上表中实验条件进行实验的情况下,各组的种子却都没有萌发,你认为最可能的原因是
(5)若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响.需设置4号培养皿与1号作对照(1号置于光下)4号的处理方法应是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com