科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:连线题
如图是细菌和酵母菌结构示意图,据图回答
(1)细菌与酵母菌共有的结构是 ;
(2)两者的区别是酵母菌有明显的 属于真核生物(真菌)
(3)酵母菌与植物叶肉细胞的区别是细胞内无叶绿体,营 生活
(4)生殖方式上看,大部分真菌主要依靠产生 进行繁殖
(5)酵母菌与高等动物细胞结构上的区别是有 和液泡
(6)细菌的基本形态有三种,图中的细菌形态上看属于 菌.
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 类植物
(2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是[ ] 植物
(3)[ ] 类植物已经出现了根、茎、叶等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中
(4)B类植物和C类植物的共同点是都能产生 ,但B类植物的种子没有 包被.
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
某同学设计了如图的实验装置来验证叶的蒸腾作用.取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一根大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部的叶,丙装置枝条去掉全部的叶,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃环境中,两小时后观察实验结果,请分析回答下列问题
(1)该实验可以分为 组对照实验
(2)一组对照实验是丙和 ,其变量是 ;
(3)另一组对照实验是乙和 .
(4)一株植物的蒸腾作用并不足以为奇,但一片森林、草原则不可估量,因此,绿色植物能够促进生物圈的 .
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
动物是人类的好朋友,请根据如图,回答下列问题
(1)A类动物终生生活在水中,用 呼吸.
(2)B动物成体用 呼吸,皮肤能够辅助呼吸
(3)C类动物没有专门的呼吸器官,用体壁呼吸,利用 可区分其前端和后端
(4)D类动物的呼吸方式很特殊,呼气时储存在 中的空气进入肺进行气体交换.这样,吸气时和呼气时肺内都能进行气体交换,保证了飞行时氧气的充分供应
(5)F类动物的体表有 ,可以防止体内 的蒸发.
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )
A.生物都能运动 B.生物都由细胞构成
C.生物都能繁殖后代 D.生物都必须生活在水中
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明( )
A.生物对刺激能做出反应 B.动物能够运动
C.动物遇到危险能释放墨汁 D.乌贼对刺激的反应最敏感
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )
A.合作 B.竞争 C.共生 D.捕食
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验.下列有关对照实验的做法中,正确的是( )
A.除实验变量外,其他条件均相同
B.所有的条件都不相同
C.除实验变量外,其他条件均不相同
D.所有的条件都相同
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究影响玉米生长的环境因素,某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里,实验记录如下表所示:
组别 | 阳光 | 温度 | 水 | 土壤 | 一段时间后幼苗生长状况 |
一 | 适宜 | 25℃ | 不浇水 | 营养齐全 | 叶片萎缩、生长不良 |
二 | 适宜 | 25℃ | 适量浇水 | 营养齐全 | 生长良好 |
根据上表推断,该实验的变量是( )
A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞质
C.液泡 D.细胞核
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