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科目: 来源: 题型:解答题

为探究物质在发生物态变化前后的质量与体积的关系,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.每一次实验,他们都先用刻度尺和天平分别测出其固态时的体积和质量,接着又通过加热方式使它变为液态,再用量筒和天平分别测出此时的体积和质量.该小组的实验数据记录如表一、表二所示.
表一 甲物质  
实验
序号
固态液态
体积
(厘米3
质量
(克)
体积
(厘米3
质量
(克)
110999
220181818
330272727
表二 乙物质
实验
序号
固态液态
体积
(厘米3
质量
(克)
体积
(厘米3
质量
(克)
410111411
520222822
630334233
(1)分析比较实验序号1、2、3、4、5或6中,物态变化前后的体积、质量以及相关条件,可得出的结论是:同一物质的物体发生物态变化后,______.
(2)综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,初步归纳得出结论:
(a)分析比较表一或表二中同一物态时质量与体积的关系以及相关条件,可初步得出:______;
(b)分析比较表一或表二中物态变化前后的质量与体积的关系以及相关条件,可初步得出:______;
(c)分析比较表一和表二中物态变化前后的质量与体积的关系以及相关条件,可初步得出:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示.在拉起吊桥过程中


  1. A.
    吊桥是省力杠杆
  2. B.
    A点是吊桥的支点
  3. C.
    AB是吊桥的阻力臂
  4. D.
    滑轮起到省力的作用

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科目: 来源: 题型:填空题

我们常常用刻度尺测出物体运动的________和用秒表测出所用的________,这样就可以根据公式________算出速度.

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科目: 来源: 题型:填空题

声音是由于物体的________产生的;在日常生活中,人们交谈的声音是通过________传播的,气温15℃时,声速为________m/s.

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科目: 来源: 题型:解答题

一杯盐水因溶入不同的盐而密度不同,请你设计最佳实验方案,利用天平和量筒测量一杯盐水的密度.要求设计记录数据所需的表格,写出简要实验步骤并整理出密度的表达式.(天平已调节平衡)

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科目: 来源: 题型:填空题

烧瓶中的水沸腾后,停止加热,沸腾现象消失,温度降低.当对烧瓶抽气时,瓶中的水又沸腾起来,如图所示,这表明气压减小时,水的沸点________.(选填“升高”或“降低”)

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科目: 来源: 题型:解答题

某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号钩码重/N钩码上升的
高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动的
距离/m
机械效率/%
140.11.80.374.1
260.12.40.3
(1)实验时,应竖直向上______拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,滑轮组的机械效率η=______ (结果保留一位小数).
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是______.
(4)这个实验小组想继续研究机械自重是如何影响滑轮组的机械效率的,在实验中应控制______不变,改变______展开进一步的测量(不计绳重与摩擦).

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示为同种材料制成的高度相同,体积不同的圆柱体,已知两圆柱体体积V=2V,它们对桌面的压强和压力之比分别为


  1. A.
    1:1
  2. B.
    2:1
  3. C.
    4:1
  4. D.
    1:2

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科目: 来源: 题型:解答题

根据如图所示天平盘内的砝码和游码的位置,以及量筒内水面的高度变化情况,完成下面的表格.
金属块质量
(g)
金属块体积
(cm3
金属块密度
(kg/m3

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,射一束激光至空水槽内的O点(做个标记),保持激光笔的位置不动,然后向水槽内注水.
(1)注水过程中,水槽底部的光斑向______(选填“左”或“右”)移动,光线由空气斜射入水中时,方向发生了偏折.
(2)光束路径的显示方法是向水面上方喷些烟雾和在水中滴墨水,利用光的______反射现象来显示光束路径.

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同步练习册答案