电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁的阻值大于电阻丝R₂的阻值。

 (1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。?

 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是   ▲    。

（3）在这个实验中，李明是通过观察比较   ▲    来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝   ▲    做的功多（填R₁或R₂）。

（4）由这个实验可以得到的结论是   ▲  

使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌，假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为c_水=4.2×10³J/(kg·℃)。

（1）电热水壶的额定电流和电阻分别是多少？

（2）1标准大气压，将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开，需要吸收多少热量？

（3）在额定电压下，要放出这些热量，该电热水壶理论上需要工作多长时间？

（4）使用时发现：烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值，请分析原因。

磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻R_B在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示。

把R_B接入如图所示电路(电源电压恒为9V，滑动变阻器R′上标有

“100Ω 1A”字样)，并在室温下进行实验。

(1)当外加磁场增强时，电路中的电流   ▲(填“变大”、“变小”或“不变”)；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R′的滑片P)应向   ▲   (填“a”或“b”)端移动；

(2)R_B所在处无外加磁场时，R_B=150Ω；此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少   ▲  (不计实验电路产生的磁场，下同)

(3)当电路置于某磁场处，滑动变阻器R′滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为   ▲    T。

图所示家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是(　　 )

如下图四种情景，属于光的直线传播现象的是（    ）   

下列给出的数据中最合理的是(　　 )

A．人的正常体温约为37 ℃     C．一本初中物理课本的厚度约为5 cm 

B．家庭电路的电压为210V     D．人洗澡时水温接近70 ℃

一位同学从二楼登上四楼，用了20s。则他上楼时的功率最接近（    ）

A．十几瓦 　　   B．几十瓦          C．一百几十瓦　　  D．几百瓦

．如图所示，在光屏上恰能看到一清晰的像，则像的性质是（    ）

A.倒立缩小的实像   B.正立放大的虚像

C.倒立放大的实像   D.正立缩小的虚像

对下列物理现象解释正确的是（    ）

A．搓手取暖说明做功可以改变物体的内能

B．铁锁下降时动能转化为重力势能

C．箱子没有被推动，是因为其所受的摩擦力大于推力

D．锤头松了,利用了惯性力可使锤头套紧

．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是（    ）

A．太阳能和核能都是可再生能源

B．条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是超导材料

C．雷达是利用超声波进行定位和导航的

D．电视广播、移动通信利用了电磁波来传递信息