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某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车,当它在水平路面上以v =36 km/h的速度匀速行驶时,驱动电机的输入电压U=300 V,电流I=50 A.在此行驶状态下,驱动电机的输入功率是 ▲W;若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率,则汽车所受阻力为 ▲ N.
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如图所示,是电热水器原理的简易示意图,当闭合开关S时,热水器处于 ▲ (选填“加热”或“保温”)状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,若桶中水的质量为lOkg,把这些水在一个标准大气压下由30℃加到沸腾时需吸收热量 ▲ J.
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电磁感应现象是英国物理学家 ▲ 首先发现的.探究这个现象应选用如图中 ▲ (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与 ▲ 的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成 ▲ ,实现机械能转化为电能.
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在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置测得了四组数据,如下表所示。
实验次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升的 高度h/cm | 测力计的 示数F/N | 测力计移动 的距离s/cm |
1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
(1)前三次实验中,第 ▲ 次实验数据明显出现错误,应当剔除。
(2)第四次实验中,有用功是 ▲ _J,总功是 ▲ _J,滑轮组的机械效率为 ▲ 。
(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 ▲ 是否有关。
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(6分)按题目要求作图:
(1)画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。
(2)将图中元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
(3)标出通电螺线管两端的极性,画出小磁针N极(黑色部分)在螺线管通电时受力方向。
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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题.
(1)该实验的原理是 ▲ .
(2)连接电路时,应将开关 ▲ ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最 ▲ 端(填“左”或“右”).
(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于 ▲ _断路造成的.
(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=▲ Ω.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图所示的电路.电源电压未知且恒定不变. 请把下列实验步骤补充完整:只闭合开关S1, ▲ ; ▲ .电阻表达式:Rx= ▲▲ .
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在搬运站,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验 次数 | 斜面倾 角θ | 物块重 量G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面 拉力F/N | 斜面长 S/m | 有用功 W有/J | 总 功 W总/J | 斜面的 机械效率 |
① | 300 | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 |
|
② | 300 | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 |
| 60% |
③ | 450 | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上 ▲ 拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_ ▲ 移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为▲ %,第②次实验中总功为 ▲ J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想 ▲ (填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是: ▲ .
(4)此实验主要用到的研究方法是 ▲ _.
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与 ▲ (写出一个)有关.
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小阳利用已有的实验器材,为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率,设计了如图甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5Ω。
(1)请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整。(导线不得交叉)
(2)正确连接好电路后,闭合开关s,调节滑动变阻器滑片,使电流表A1示数为 ▲ A时,小灯泡正常发光。此时电流表A2的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 ▲ W。
(3)在实验测量过程中,电流表A1与R0串联起来作用相当于 ▲ 。
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小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造如图乙,查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质;取一只完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电压为7.5伏,数据及现象记录如下表
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压(伏) | 0.3 | 1 | 2 | 4 | 6 | 7.5 |
电流(安) | 0.06 | 0.10 | 0.12 |
| 0.20 | 0 |
彩灯亮度 | 不发红 | 弱光 | 较亮 | 亮 | 很亮 | 灯丝烧断 |
请依据上述信息完成以下问题:
(1)第4次实验电流表示数如图丁,其读数为 ▲ 安;
(2)从数据中发现,通过彩灯的电流与电压不成正比,其原因是 ▲ ;
(3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是 ▲ ;
(4)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是 ▲ 。
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