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a、b为两个条形磁铁的两个磁极,根据图所示的磁感线方向,可以判断a   ▲    极,b   ▲  极,小磁针的上端为   ▲   

 

 

 

 

 

 

 

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某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车,当它在水平路面上以v =36 km/h的速度匀速行驶时,驱动电机的输入电压U=300 V,电流I=50 A.在此行驶状态下,驱动电机的输入功率是  ▲W;若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率,则汽车所受阻力为   ▲   N.

 

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如图所示,是电热水器原理的简易示意图,当闭合开关S时,热水器处于   ▲  (选填“加热”或“保温”)状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,若桶中水的质量为lOkg,把这些水在一个标准大气压下由30℃加到沸腾时需吸收热量   ▲    J.

 

 

 

 

 

 

 

 

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电磁感应现象是英国物理学家   ▲   首先发现的.探究这个现象应选用如图中  ▲            (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与  ▲   的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成   ▲   ,实现机械能转化为电能.

 

 

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在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置测得了四组数据,如下表所示。

实验次数

钩码重

G/N

钩码上升的

高度h/cm

测力计的

示数F/N

测力计移动

的距离s/cm

1

3

2

1.2

6

2

3

5

1.2

15

3

3

8

1.2

26

4

3

10

1.2

30

(1)前三次实验中,第   ▲  次实验数据明显出现错误,应当剔除。

(2)第四次实验中,有用功是   ▲ _J,总功是   ▲  _J,滑轮组的机械效率为  ▲ 

(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与   ▲   是否有关。

 

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(6分)按题目要求作图:

(1)画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。

(2)将图中元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。

(3)标出通电螺线管两端的极性,画出小磁针N极(黑色部分)在螺线管通电时受力方向。

 

 

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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题.

(1)该实验的原理是   ▲   .  

(2)连接电路时,应将开关   ▲   ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最  ▲    端(填“左”或“右”).

(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于   ▲   _断路造成的.

(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=Ω.

(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图所示的电路.电源电压未知且恒定不变. 请把下列实验步骤补充完整:只闭合开关S1   ▲      ▲  .电阻表达式:Rx=   ▲▲  

 

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在搬运站,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.

小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:

实验

次数

斜面倾

θ

物块重

G/N

斜面高

h/m

沿斜面

拉力F/N

斜面长

S/m

有用功

W/J

总 功

W/J

斜面的

机械效率

300

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

 

300

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

 

60%

450

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上   ▲  拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_   ▲   移动(填“左”或“右”).

(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为%,第②次实验中总功为  ▲  J.

(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想   ▲   (填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:   ▲  

(4)此实验主要用到的研究方法是   ▲  _.

(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与 ▲  (写出一个)有关.

 

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小阳利用已有的实验器材,为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率,设计了如图甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5Ω。

 

(1)请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整。(导线不得交叉)

(2)正确连接好电路后,闭合开关s,调节滑动变阻器滑片,使电流表A1示数为   ▲  A时,小灯泡正常发光。此时电流表A2的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为  ▲   W。

(3)在实验测量过程中,电流表A1与R0串联起来作用相当于   ▲  

 

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小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造如图乙,查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质;取一只完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电压为7.5伏,数据及现象记录如下表

 

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压(伏)

0.3

1

2

4

6

7.5

电流(安)

0.06

0.10

0.12

 

0.20

0

彩灯亮度

不发红

弱光

较亮

很亮

灯丝烧断

请依据上述信息完成以下问题:

(1)第4次实验电流表示数如图丁,其读数为   ▲   安;

(2)从数据中发现,通过彩灯的电流与电压不成正比,其原因是   ▲  

(3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是   ▲  

(4)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是    ▲ 

 

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