浦南高速公路已顺利开通，其中祝源隧道全长约4km，涛涛跟家人自驾车外出旅游，车行驶到隧道口时，车内的速度仪示数如图所示，则该车此时的速度为_______km／h，若该车匀速通过隧道约需_______h。

（1）如图所示，根据小磁针静止时N、S极的指向，可判断出通电螺线管的A端

为______极，电源的a端为______极。

（2）请画出图中与入射光线对应的折射光线的大概位置。

（3）请画出图中小鸟所受重力的示意图（O为重心）。

人类正面临能源危机，为了节约能源，我国政府大力推广使用一种新型的节能灯——LED灯。在同样亮度下，LED灯的电能消耗仅为白炽灯的1/8。现有一盏标有“PZ220-100”的白炽灯，正常发光时的功率为_______W，若它每天工作6h，一个月(30天)共消耗电能_______kW·h。如果用一盏同样亮度的LED灯代替这盏白炽灯，一个月可节约电费________元（电价以0.5元／k W·h计），请你提出一条日常生活中节约用电的措施：_____________。

如图是一台在日本受损核电站中工作的机器人，它擅长于在恶劣环境下左右。请你仔细观察，找出它在结构上使用中应用物理知识的两处地方，并作出简单解释。

请你读出图中各测量工具的示数：

（1）甲图中A物体的长度是_________cm； （2）乙图中体温计的读数是________℃；

（3）丙图中电能表的示数是_______kW·h；（4）丁图中物体受到的重力是_______N

图是某探究小组做“探究水的沸腾”

实验后所绘制的图像。根据该图像你能获得哪些有价值的信息？请你写出两条：

信息一：______________________________；

信息二：______________________________。

李豪同学总结两年来所做的物理探究实验发现：

（1）当要探究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。

甲  探究摩擦力与哪些因素有关       乙  探究动能的大小与哪些因素有关

例如：图中甲实验是让木块在水平面上做________运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B在水平板上滑行的________反映出来的。

（2）当要探究的物理量与多个因素有关时，都要采用_______________法来探究。

例如：甲实验探究摩擦力的大小与压力大小的关系，应保持接触面的粗糙程度不变，多次改变_______大小；乙实验探究小球动能的大小与速度的关系，就要控制小球的________不变，多次改变小球在水平板上的初速度大小。

在探究“杠杆平衡条件”的实验中，用图所示的装置进行实验：

（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向_______旋一些，使杠杆在水平位置平衡（选填“左”或“右”）。

（2）实验中提供8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当A处挂2个钩码时，请你设计一种方案使杠杆恢复平衡：_____________________。

为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：

（1）在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过________传播的。

（2）当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见闹钟声。

（3）在玻璃筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟，如图（乙）所示，则∠AON是该光路的________（选填“入射角”或“反射角”）。此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音________（选填“能”或“不能”）像光一样反射。

（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力________（选填“强”或“弱”）于玻璃板。

在“测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率”的实验中，小玫设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了部分实物图，如图乙所示。

（1）请帮助小玫将实物电路连接完整。

（2）连接完实物电路后，小玫闭合开关，发现小灯泡一闪，灯丝就断了。请分析电路出现故障的可能原因：______________________。

（3）故障排除后，小玫调节滑动变阻器，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为______A，则小灯泡的额定功率为______W。