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    科目： 来源： 题型：

    木炭的热值是3．4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出____________的热量。若炉中的木炭只剩下0．1kg，它的热值是_______________。

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    科目： 来源： 题型：

    一根铁棒很难压缩是因为分子间存在_______，又很难被拉长是因为分子间存在着___________。

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1>G2，则所用的拉力F1________F2（选填“>”、“<”或“=”），其机械效率η1______η2。（选填“>”、“<”或“=”）。

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    科目： 来源： 题型：

    内能的重要应用：一是可以用它         ，二是可以用它            。

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    科目： 来源： 题型：

    骑自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，这是为什么？(2分)
    答： ________________________________________________________________________。

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    科目： 来源： 题型：

    “城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已察觉到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因是：(3分)
    （1）工厂、交通工具排放大量的              ；
    （2）建筑群、马路中的砂石、水泥路面的        小，在相同日照下温度上升的更明显；
    （3）城市水面小，水的     吸热少；
    （4）楼群林立，难以形成对流。

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    科目： 来源： 题型：

    在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示。（7分）

    实验
    次数
    		钩码重G
    (N)
    		钩码上升的高度h
    （cm）
    		测力计的示数F
    （N）
    		测力计移动的距离s
    （cm）
    1
    		3
    		2
    		1.2
    		6
    2
    		3
    		5
    		1.2
    		15
    3
    		3
    		8
    		1.2
    		26
    4
    		3
    		10
    		1.2
    		30
     
    （1）根据上表数据画出如图所示滑轮组绳子的饶法。
    （2）前三次实验中，第_______次实验数据明显出现错误，应当剔除。
    （3）第四次实验中，有用功是__________J，总功是___________J，滑轮组的机械效率为_____________。
    （4）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与_____________________________是否有关。

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    在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A.物体的高度；B.物体的质量。为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如下表。（４分）
    实验次数
    		球离橡皮泥的高度（ｍ）
    		球在橡皮泥中凹陷程度
    １
    		１．０
    		较浅
    ２
    		２．０
    		较深
    ３
    		３．０
    		很深
    （1）由记录结果可以得到的实验结论是：                                        ；
    （2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？
                                                                         。

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。

    （1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度______。
    （2）分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到______球将木块撞得更远。由此可得出结论：_______________________________________________。

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    科目： 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
    物质
    		次数
    		质量m/kg
    		升高的温度Δt/℃
    		加热的时间t/min
    水
    		1
    		0．1
    		10
    		2
    2
    		0．2
    		10
    		4
    煤油
    		3
    		0．1
    		10
    		1
    4
    		0．2
    		10
    		2
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：                _____
                                                             。

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