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科目: 来源: 题型:

我国自主研制的“中华牌”月球车将于明年被送上月球.“中华牌”月球车安装了较多的车轮,并且车轮上刻有花纹,这是为了(  )

    A.减小压强,增大摩擦                                     B. 增大压强,减小摩擦

    C.增大压力,增大摩擦                                     D.     减小压力,减小摩擦

 

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科目: 来源: 题型:

科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,4 s后收到回声信号,则海洋该处的深度是多少m(海水中的声速是1 500 m/s).

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读短文并回答下列问题。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

(1)超声波的频率范围是__________________。

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于______________

__________________________________________________________________。

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科目: 来源: 题型:

某学习小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:   

时间/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水温/℃

94

95

96

97

98

99

99

99

 (1)从数据上看,本次实验中水沸腾的温度为_______℃;

(2)请你根据记录数据,在图7中画出水的温度和时间关系的曲线; 

(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是_____________________________________________________.(给出一种原因即可)

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科目: 来源: 题型:

如图6是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图.

  请你指出他在实验中的错误:

  (1)_______________________________________________________________________; (2)_______________________________________________________________________;  (3)_______________________________________________________________________.      

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科目: 来源: 题型:

小明、小华和小强一起做了几个实验:小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头在振动.小华把发声的音叉插入水中,溅起了水花;小强拨动吉他的琴弦发声时,放在弦上的小纸片被琴弦弹开了.

      (1)他们探究的问题是_________________________.

      (2)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论是___________________________.

(3)小华同学为了研究声音产生的原因,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是______

___________________________________________________________________.

      小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音怎样从发声物体传播到远处?

      针对这一问题,他们经过认真的思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西作媒介;②声音要传播出去,不需要东西作媒介.

      究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下两个小实验:

      ①两张课桌紧紧地靠在一起,小丽轻敲桌面,小冬把耳朵贴在另一张桌子上;

      ②两张桌子拉开,又进行了一次实验.

      (4)小明、小华发现两个小实验的结果不同,其不同的地方是_____________________

        ___________________.得出的实验结论验证了其中的猜想__________是正确的.

      (5)探究问题的过程通常有下列步骤:A.猜想假设;B.分析归纳;C.得出结论;       D.实验研究;E.提出问题;F.理论推导;G.经验总结.你认为小明他们的后一次探究活动依次采取的步骤是___________________.

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科目: 来源: 题型:

如图示,小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”。

①他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明:

_______________.

②相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接,则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:________ ____________。   

③如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于______________________.

④如果在用“土电话”时,琴弦没有拉直而处于很松弛状态,则另一方_____(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声音.

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在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

  猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

  猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

  为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

编号

材料

长度

横截面积/

A

60

0.76

B

60

0.89

C

80

0.76

D

80

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_______、________的琴弦进行实验;

(2)为了验证猜想二,应用编号为________、________的琴弦进行实验;

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容为 _________.

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 声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据.

空气温度/℃

—20

—10

0

10

20

30

声音速度/(m/s)

318

324

330

336

342

348

 (1)请你在图7中所示的坐标中作出声速和

温度关系的图像.

(2)请你根据所作图像找出温度为

15℃时声速为_______m/s.

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将一只通电的小电铃放在连通着抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:

    (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现____________________________.

    (2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现______________________________.

    (3)此实验说明了__________________________________________________________.

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同步练习册答案