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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

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潜艇的“耳目”----声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐.
请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz.
(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是______.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为______.
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?

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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是______mm,纽扣的直径是______cm.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

图中所用量筒的量程是______mL,物体的体积是______cm3

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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是研究声现象时常用的装置,请根据要求下列问题:
(1)图中的乒乓球被发声的音叉弹起,这个现象说明了______.
(2)乒乓球在实验中起到了什么作用:______
(3)该实验中所用到的一种科学探究方法是______.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的:______
(2)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当______时,B的位置即为A的像所在的位置.
(3)实验时,直尺的作用是便于比较像与物______关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物______关系.
(4)用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行,因为______.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究光反射时的规律,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如图甲所示的实验:
(1)实验还需要的测量工具是______.
(2)实验时,测得入射角为45°,则反射角度数为______;若入射角变大,反射角将______(填“变大”“变小”或“不变”).
(3)实验小组的小红同学发现,从平面镜中能看到小白同学的眼睛,小白同学也能看到小红的眼睛,于是他们使光线沿FO入射,观察到的现象是______.
(4)为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,该小组进行了如图乙所示的操作,将纸板向后折,在纸板上______(填“能”或“不能”)看到反射光线.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆,小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关.他猜想可能与小铁块的质量有关,还可能与细绳的长短有关.于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间,得出下表的实验数据:
       测量值
次数
铁块质量(g)细绳长度(cm)30个周期(s)周期(s)
1105042.01.4
2108054.01.8
3205042.01.4
4208054.01.8
(1)若直接测出一个周期,测得的周期误差较______.
(2)在第1、2次实验中,小明用“保持质量不变,改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系,这是物理学中研究问题常用的______法.
(3)通过比较第l、2次实验的两组数据,得出的实验结论是______
通过比较第______实验的两组数据,得出的实验结论是:摆的周期与小铁块的质量无关.
(4)通过实验分析,小明得出的实验结论是______.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过与同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证这些猜想,他们找来了一些琴弦,其规格分别如下表
编号材料长度/cm横截面积/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E601.02
F1000.76
G80 
H尼龙800.76
I尼龙1001.02
(1)为验证猜想一,可选编号为______、______、______的琴弦进行研究.
(2)为验证猜想二,应选编号为______、______、______的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,请你在表中填上该琴弦的横截面积.
(4)随着实验的进行,小雨又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧度有关.请你设计实验,验证这一猜想.______.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省宜春二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
(1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是______、______.
(2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
______说明______.
______说明______.

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科目: 来源:2007-2008学年江苏省南通市如皋初中八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )
A.一切发声的物体都在振动
B.正在响的闹钟放入没有空气的容器中,就听不到钟闹的声音,这是因为钟铃在真空中不能振动
C.除了真空之外,一切气体、液体和固体物质都能够传声
D.在气体、液体和固体物质中,固体传播声音的本领最大

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同步练习册答案