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科目: 来源: 题型:单选题

下列做法在连接电路中没有必要的是


  1. A.
    连接电路的过程中,开关必须处于断开状态
  2. B.
    每处接线都必须接牢,线端在接线柱上按顺时针旋转,保证接触良好
  3. C.
    必须从电源正极开始依次连接各元件,最后达到电源负极
  4. D.
    接线完毕后仔细检查电路,确认无误后再闭合开关,防止出现短路

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科目: 来源: 题型:单选题

下述关于重力的说法正确的是


  1. A.
    物体的重力就是质量
  2. B.
    重力的施力物体是地球
  3. C.
    物体重力大小与形状有关
  4. D.
    物体上抛时重力变小

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示甲乙两图是电磁学部分的两个重要实验.甲图闭合开关后,会发现直导线在磁场中运动;乙图闭合开关后,如果用力推动直导线沿左右方向运动,会发现灵敏电流计指针也左右摆动.请判断:人们是根据________图的原理制成了发电机,根据________图的原理制成了电动机.

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科目: 来源: 题型:填空题

啄木鸟有“森林医生”的美誉,粗略估计啄木鸟啄树木时施加力的大小约为0.5N,喙与树木的接触面积约为1mm2,则喙啄树木时产生的压强约为________Pa.

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科目: 来源: 题型:解答题

一边长为10cm的正方体实心铝块,密度为2.7×103kg/m3.按图所示用弹簧测力计吊着浸没在盛水容器中,g取10N/kg.
求:
(1)铝块所受水的浮力;
(2)弹簧测力计的示数.(要写出必要的公式和过程)

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我国正在实施登月计划,寂寞的嫦娥很快就会得到家乡人亲切的问候.月球周围没有空气,月球表面附近的物体受到的重力仅为地球上的数学公式
(1)在月球上与在地面上相比,物体的质量________,重力________;(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)在月球表面最容易做到的是________.(填字母)
a.用电风扇吹风   b.开露天音乐会   c.用停表测时间.

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科目: 来源: 题型:解答题

体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落时,反弹的高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想:
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关,
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关,
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关.
于是,小华用四种型号的篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地面上进行了多次实验.通过实验得到的实验数据如下表:
实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm
1#580木质60
2#6100水泥80
3#6120木质80
4#7120木质80
5#7120水泥90
6#8130水泥95
7#7150水泥110
(1)为了便于探究和分析,实验中要利用控制变量法,要求都要相对于实验中的某一组进行比较,因此这一组应选择上表中的________(用实验序号表示),如果要验证猜想3应选择上表中的________(用实验序号表示)与之进行比较?
(2)综合分析上表数据可以得出结论:________.

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有一小块不溶于水的复合地板材料(比量筒口稍大),已知它的密度比水小,哓梅同学想探究它受浮力的大小,以及想知道它的密度的准确值,她和她的学习小组选用了下列实验器材:牙签、天平、烧杯、量筒和水.
实验时,由于小物块不能直接放在量筒里,因而它进行的实验步骤如下:
(1)他用天平测出了小物块的质量为40g.
(2)向烧杯中倒入了适量的水,在水面处的烧杯壁上做标记A; 将小物块放入烧杯中使其漂浮在烧杯的水面上,在此时水面烧杯壁上做标记B,取出小物块烧杯水面回到A处.
(3)向量筒中加入适量的水并记录体积为80ml,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,使烧杯中的水位到达B处,此时量筒中剩余水的体积为40ml,如图所示.

请你完成以下内容:
A.小物块排开水所受的重力是________N.(g取10N/kg)
B.实验中探究出大小相等的两个重物物理量是________.
C.利用上述实验器材,请你设计出测定小物块密度的方法,写出实验步骤:________.

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对力的认识,下列说法中错误的是


  1. A.
    鼓掌时,左手受到右手的作用力,右手同时也受到左手的作用力
  2. B.
    用手压弹簧,弹簧缩短了,表明力可以改变物体的形状
  3. C.
    发生力的作用时,先有施力物体,后有受力物体
  4. D.
    用力踢球,球由静止变运动了,表明力可以改变物体的运动状态

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小明在体育课上打排球时,发现每次排球落地的远近不同.于是,他沿水平方向击打排球,对球落地的情况做了统计,统计结果如下表:
击球点高度h/m1.851.210.8
击球力度轻击重击轻击重击轻击重击
落地点与击球点水平距离s/m37251.53
(1)分析表格可得结论(写出两条):①________;②________.
(2)实验中的不足之处是________.

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同步练习册答案