科目： 来源：2010-2011学年北京市大峪中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，得到表中的实验数据：
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质______；
（2）分析表2中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量______（填“＞”或“＜”）沙子吸收的热量．

	质量/g	温度升高10℃所需要的时间/s	温度升高20℃所需要的时间/s	温度升高30℃所需要的时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（3）下列事实能用上述实验结果解释的是______
A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．

科目： 来源：2010-2011学年北京市大峪中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是小明比较甲、乙两种不同液体比热容大小的实验装置，图中两个完全相同的烧杯内分别装有质量相同的两种不同液体，两个完全相同的酒精灯分别对烧杯内的液体加热，小明用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，他根据实验数据绘制了如图所示的甲、乙两种液体升高的温度随时间变化的图象．由图象可以看出，比热容较大的液体是______．（选填甲或乙）

科目： 来源：2010-2011学年北京市大峪中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：《第8章 神奇的压强》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第8章 神奇的压强》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为P，若沿图中的虚线竖直切去1/3，则剩余部分对桌面的压强为（ ）

A．
B．
C．P
D．

科目： 来源：《第8章 神奇的压强》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

结构与功能相适应是生物学的基本原理．如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：《第8章 神奇的压强》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图，展示了日常生活、生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：《第8章 神奇的压强》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（ ）

A．F₁=F₂
B．F₁＞F₂
C．p₁=p₂
D．p₁＞p₂

科目： 来源：《第8章 神奇的压强》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第8章 神奇的压强》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题