女高音和男低音的主要不同是．一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的不同．——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：解答题

女高音和男低音的主要不同是．一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的不同．

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：解答题

、、、是当代社会的四大公害．

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：解答题

减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在减弱噪声；“掩耳盗铃”，这是在减弱噪声．

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：解答题

蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出，科学家根据这个原理制造出水声仪器- ．

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：解答题

如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的小人随车一起向前运动，车上的玩具小人相对于车是的，小人相对于桌面是的．（填“静止”或“运动”）

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：解答题

小汽车在短时间内的速度可以变化很快．有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h．如图是一辆车在10s内的车速变化情况，由图象可知第4s时车速为 km/h，从第2s到第4s过程中，车速．（选填“增加”、“减小”或“不变”）

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：选择题

手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是（）
A．手指
B．琴弦
C．空气
D．弦柱

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：选择题

小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（）
A．球皮被吹大时振动发出响声
B．吹气时球内空气振动发出响声
C．破裂时球皮振动发出响声
D．球破裂时引起周围空气振动发出响声

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：选择题

下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（）
A．用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音
B．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声
C．往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓时看到泡沫球不停地跳动
D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈

科目： 来源：《第1章声现象》2010年单元测试卷（3）（解析版） 题型：选择题

关于声波的说法不正确的是（）
A．声波是靠介质传播的，它在真空中不能传播
B．一般正常人发出声音的频率范围约为85赫兹到1100赫兹
C．声波在空气中传播速度是340米/秒，在水中传播较快
D．声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变

同步练习册答案