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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：选择题

    如图将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
    A．A处应是紫光
    B．只有AB之间有光
    C．将涂有荧光物质纸条放到AB范围B处的外侧，荧光物质发光
    D．将温度计放到AB范围A处的外侧，温度计示数不会娈化

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：选择题

    穿绿上衣、白裙子的演员站在台上，红光照在演员身上，没有其他光源的前提下，观众看到她（ ）
    A．全身都呈红色
    B．上衣呈红色，裙子黑色
    C．绿衣、白裙不变
    D．上衣呈黑色，裙子呈红色

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    用如图所示的装置做光的色散实验，太阳光经过三棱镜后，会在白色光屏上形成一条由    组成的彩色光带，这说明太阳光可以分解成    ；若在三棱镜后再加一个三棱镜，发现太阳光发生色散后又混合成了一束白光，说明白光是由    色光混合而成的．

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    我们看到的物体颜色是由它反射的色光决定的．由此推断，在太阳光下看到的红色物体的颜色是     ，也就是说红色物体把日光中的     光反射到我们眼中．说明不透明体只能反射跟物体     颜色的光．

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    一朵月季花在阳光下呈现出十分耀眼的红色，这是因为它     ．

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    颜料的三原色是     ，改变它们的混合比例能调出不同的颜色．

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    用发白光的手电筒分别蒙上红、绿、蓝三种颜色的透明胶片，这时发现蒙红色透明胶片的发     光；蒙绿色透明胶片的发     光；蒙蓝色透明胶片的发     光．由此，你认为透明体只能透过     的光．

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    雨后天晴，在天空会出现彩虹，这是由于天空中悬浮有大量的细小的水珠，阳光通过时发生 ______而形成的．

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    下面是对太阳光发生色散现象的探究实验．
    实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示．调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带．把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光．
    实验二：在狭缝前放置红色玻璃（或蓝色玻璃），用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光（或蓝光）；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光（或蓝光）．
    问题：（1）你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为（ ______）
    A、太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了
    B．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来
    （2）你得到（1）中答案的根据是什么？
    （3）由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大？哪种光的偏折最小？太阳光发生色散的原因是什么？
    （4）实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上？

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    科目： 来源：《5.1 光的传播与物体的颜色》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    如图所示是分解太阳光的装置，盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜．使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁上．观察到反射光的颜色为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫．请你就上面的内容至少提出两个问题，并作解答．如：为什么要放一个平面镜？作反射面．

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