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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     假定你是第一中学三年一班的高峰,6月26日你不慎将带有棕色小猴饰物的钥匙丢在操
场上。请以高峰的名义写一则30词左右的寻物启事。
          Lost                                         June 26th
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                                                                                                                                Gao Feng

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     假如你在学校丢失了一串钥匙,请你在学校布告牌上写一则遗失启事。
                                          Lost
      ________________________________________________________________
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     假如你在学校拾到一块手表,请你在学校布告牌上写一则招领启事。
                                               Found
     ________________________________________________________________________
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

根据图片与提示词写句子。
1. Have
  ____________________________________________
2. don't have
    ____________________________________________

3. doesn't have
   ____________________________________________
4. Has
   ____________________________________________

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。

请你以My Hobby为题写一篇约70 词左右的短文,要求写出其理由。
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

真我风采
小调查,请你采访班内同学,他们各自的与众不同之处分别是什么?
Everyone on the earth is different from the others .
Everyone is special . Please remember "You Are You "!
Now please say something about yourself .
Student 1.                                                    
Student 2.__________________________                                                
Student 3.__________________________                                                

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
   以“My weekend chores”为题写一篇短文,谈一谈上星期天你做过的家务活,并介绍
你喜欢做的家务活和不喜欢做的家务活。
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(A). You are waiting for a train. There's a foreigner there. Can you make a small talk with him? (你正在和一位外国游客一起等火车,试着编一个闲聊的对话吧!)
(B). Your friend invited you for a party. Write a thank-you letter and read it.(你的朋友邀请你参加晚会,写封感谢信并读给大家听听吧!)
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书面表达。
   假设你是王虹,早晨去上学时遇到了你的同学李东,你们俩相互打招呼并询问身体状况。
   根据以上情景,编写一段对话,至少5句话。
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同步练习册答案
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