科目: 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:021
氯化铜在水溶液中存在有如下平衡:(Cu(H2O)4)2+(蓝色)+4Cl-(CuCl4)2-(绿色)+4H2O下列操作可以使溶液变蓝色的是: | |
A. |
向溶液中加入少量NaCl晶体 |
B. |
向溶液中滴加少量浓盐酸 |
C. |
向溶液中滴加少量AgNO3溶液 |
D. |
加水将溶液稀释 |
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700℃ 时,向容积为2 L的密闭容器中充入一定量的CO和H2O,发生反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) 反应过程中测定的部分数据见下表(表中t1>t2): 下列说法正确的是: | |
A. |
反应在t1 min内的平均速率为v(H2)=0.40/t1 mol·L-1·min-1 |
B. |
保持其他条件不变,向平衡体系中再通入0.20 mol H2O,与原平衡相比,达到新平衡时CO转化率增大,H2O的体积分数减小 |
C. |
保持其他条件不变,起始时向容器中充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O,到达平衡时,n(CO2)=0.40 mol |
D. |
温度升至800℃,上述反应平衡常数为0.64,则正反应为吸热反应 |
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下列说法正确的是: | |
A. |
氨水能导电,所以氨气是电解质 |
B. |
胆矾虽不能导电,但它属于电解质 |
C. |
固体磷酸是电解质,所以磷酸在熔化状态下和溶于水时都能导电 |
D. |
碳酸钙不溶于水,所以它是非电解质 |
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下列说法正确的是: | |
A. |
一定温度下,反应MgCl2(l)=Mg(l)+Cl2(g)的 ΔH>0 ΔS>0 |
B. |
Cl2在饱和食盐水中溶解度比纯水中小无法用勒夏特列原理去解释 |
C. |
对于反应2H2O2=2H2O+O2↑,加入MnO2或升高温度都能加快O2的生成速率 |
D. |
过程的自发性的作用是确定过程是否一定会发生 |
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已知反应 :①2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221 kJ/mol② 稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol下列结论正确的是: | |
A. |
碳的燃烧热大于110.5 kJ/mol |
B. |
①的反应热为221 kJ/mol |
C. |
稀硫酸与稀Ba(OH)2溶液反应生成1 mol水放出的热量为57.3 kJ |
D. |
稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol水,放出的热量少于57.3 kJ |
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下列各组热化学方程式中,ΔH1>ΔH2的是: | |
A. |
C(s)+O2(g)CO2(g) ΔH1C(s)+O2(g)CO(g) ΔH2 |
B. |
S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH1S(g)+O2(g)SO2(g) ΔH2 |
C. |
2H2(g)+O2(g)2H2O(l) ΔH1H2(g)+O2(g)H2O(l) ΔH2 |
D. |
CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g) ΔH1CaO(s)+H2O(l)Ca(OH)2(s) ΔH2 |
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在三个密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体,当它们的温度和密度都相同时,这三种气体的压强(p)从大到小的顺序是 | |
A. |
p(Ne)>p(H2)>p(O2) |
B. |
p(O2)>p(Ne)>p(H2) |
C. |
p(H2)>p(O2)>p(Ne) |
D. |
p(H2)>p(Ne)>p(O2) |
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体积为1 L的干燥烧瓶中用排气法收集HCl后,测得瓶中的气体对氢气的相对密度为16.25(同温同压),将此烧瓶倒置于水中做喷泉实验后,进入烧瓶的液体体积为 | |
A. |
1 L |
B. |
7/8 L |
C. |
7/15 L |
D. |
8/15 L |
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高一上学期期中考试化学试题 题型:021
用高铁酸钠(Na2FeO4)对河水和湖水消毒是城市饮用水处理的新技术.已知反应:Fe2O3+3Na2O2=2Na2FeO4+Na2O.下列说法正确的是 | |
A. |
Na2O2既是氧化剂又是还原剂 |
B. |
Na2FeO4既是氧化产物又是还原产物 |
C. |
3 mol Na2O2发生反应,有12 mol电子转移 |
D. |
在Na2FeO4中Fe为+4价,具有强氧化性 |
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高一上学期期中考试化学试题 题型:021
下列实验操作中正确的是 | |
A. |
提取碘水中的碘单质时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 |
B. |
把适量FeCl3饱和溶液加入适量的氢氧化钠溶液中煮沸一会儿可制取Fe(OH)3胶体 |
C. |
分液操作时,首先要打开分液漏斗的上口活塞,或使活塞上的小孔与上口部的小孔对准,然后进行分液 |
D. |
取一小块钠之后,把用剩的钠放回原试剂瓶中. |
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