科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第三节 硫和氮的氧化物(B) 题型:013
10 mL NO、CO2的混合气体通过足量的Na2O2后,气体的体积变为5 mL(相同状况),则CO2和NO的体积比不可能为 | |
[ ] | |
A. |
1∶1 |
B. |
2∶1 |
C. |
3∶2 |
D. |
1∶2 |
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科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第三节 硫和氮的氧化物(A) 题型:013
盛有NO和NO2的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中,过一段时间后,量筒内的气体体积减小为原来的一半.则原混合气体中NO和NO2的体积比是 | |
[ ] | |
A. |
3∶1 |
B. |
1∶3 |
C. |
2∶1 |
D. |
1∶2 |
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科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第三节 硫和氮的氧化物(A) 题型:013
上世纪80年代后期人们逐渐认识到,NO在人体内起着多方面的重要生理作用.下列关于NO的说法错误的是 | |
[ ] | |
A. |
NO是具有刺激性的红棕色气体 |
B. |
NO是汽车尾气的有害成分之一 |
C. |
NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能 |
D. |
NO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒 |
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科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第三节 硫和氮的氧化物(A) 题型:013
某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸,变废为宝,化害为利.其原理是 | |
[ ] | |
A. |
利用了SO2的水溶性,将SO2直接通入水中 |
B. |
利用了SO2的氧化性,将SO2直接通入水中 |
C. |
利用了SO2的氧化性,使其与O2反应而转化为SO3,再与水反应 |
D. |
利用了SO2的还原性,使其与O2反应而转化为SO3,再与水反应 |
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科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第三节 硫和氮的氧化物(A) 题型:013
酸雨给人类带来了种种灾祸,严重地威胁着地球生命生存的生态环境,下列有关减少或者防止酸雨形成的措施中可行的是 ①对燃煤进行脱硫;②对含SO2、NO2等工业废气进行无害处理后,再排放到大气中;③人工收集雷电作用所产生的氮的氧化物;④飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料,如天然气、甲醇等. | |
[ ] | |
A. |
①②③④ |
B. |
①②③ |
C. |
①②④ |
D. |
①③④ |
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科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第三节 硫和氮的氧化物(A) 题型:013
在常温常压下,下列各组气体不能共存的是 | |
[ ] | |
A. |
SO2与O2 |
B. |
NO2与NO |
C. |
O2与N2 |
D. |
NO与O2 |
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科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第二节 离子反应(B) 题型:013
下列各组离子中的离子,能在溶液中大量共存的是 | |
[ ] | |
A. |
Na+、Mg2+、C1-、OH- |
B. |
H+、Ca2+、CO |
C. |
CU2+、K+、SO |
D. |
Na+、HCO |
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科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第二节 离子反应(B) 题型:013
对电解质的叙述正确的是 | |
[ ] | |
A. |
溶于水后得到的溶液能导电的物质 |
B. |
熔融态能导电的物质 |
C. |
电解所得到的物质 |
D. |
在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物 |
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科目: 来源:2007新课标高一化学同步测试 第二节 离子反应(B) 题型:013
在强酸性溶液中能大量共存的无色透明离子组是 | |
[ ] | |
A. |
K+、Na+、NO |
B. |
Mg2+、Na+、Cl-、SO |
C. |
K+、Na十、Br-、Cu2+ |
D. |
Na十、Ba2+、OH-、SO |
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