根据相关生物进化理论回答下列问题：
Ⅰ．下列为现代生物进化的概念图，根据所学知识回答相关问题：

（1）图中①代表了；
（2）图中③是指；
（3）图中②是指；
（4）新物种形成的标志是．
Ⅱ．回答下列有关生物进化的问题．

（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是、．
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的．
（3）由于蜥蜴过度繁殖，导致加剧，一部分个体被淘汰．
Ⅲ．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，那么基因A的频率是；如果该种群足够大，虽然出现个体迁出现象，但是整个种群不存在基因突变，个体间也随机交配，自然选择也没有发生作用，那么该种群基因A的频率会不会改变？．

人体内环境稳态的维持，依赖于神经--体液--免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”．如图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A-E 表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

（1）请写出相关信息分子的名称：
C；D； E．
（2）人体内信息分子B的分泌量受到和两种信息分子的调节，这是一种调节机制．
（3）图中发生的生理变化①是，②是．

综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然．最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力．请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：
（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的．
（2）现代生物进化理论认为，种群是的基本单位．影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择和等．
（3）变异、和是物种形成和生物进化的机制．
（4）如果大熊猫种群无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变．对某地一个种群随机抽样调查，测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体若干只，由此可以计算出A和a的基因频率．而根据A和a的基因频率，可以推测出这个种群中Aa的频率（N）大约是
A．0≤N≤100%  B．0＜N≤50%   C．0≤N＜50%  D．N＞50%
（5）如图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系．据图分析：
①由a变为b、c、d体现了．②最符合人们生产要求的变异类型是曲线．

牛胚胎移植的基本程序如图，请据图回答下面的问题．

（1）图中a、b、c过程分别是指、、．a过程中需用到激素．
（2）供体母牛的主要职能是产生．
（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是；处理的时期是期；理由是．
（4）从哺乳动物中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞．

糖尿病有多种病因，如图1所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，图2为胰岛素作用机理模式图，请据图回答下列问题：

（1）图1中①所示浆细胞产生的抗体（Y₁）与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．②所示的自身免疫病，其患病机理是，导致胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．③所示浆细胞产生的抗体Y₃与靶细胞上的结合，导致胰岛素失去对靶细胞的调节作用．上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为（填数字）．有一种青省年型（Ⅱ型）糖尿病患者，经检查发现血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出糖尿症状，最有可能类似于图示中的（填数字）．
（2）由图2可知胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与靶细胞的结合后，使细胞膜上的增加从而促进葡萄糖进入细胞，促进细胞内合成．
（3）影响胰岛素分泌的主要因素是，其一方面可以直接作用于胰岛B细胞以调节胰岛素的分泌；此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌．因此血糖平衡受的调节．

ATP既是神经元的“能量通货”，也可作为神经元之间信息传递的一种信号分子．一些神经细胞不仅能释放典型的神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．ATP作为信号分子的作用机理如图所示，请分析回答下列问题：
（1）神经元中负责各种蛋白质肽链合成的细胞器是．
（2）神经细胞中的ATP主要来自有氧呼吸，该过程产生ATP最多的阶段发生在（反应场所）．研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kg的ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L．为满足能量需要，解决这一矛盾的途径是．
（3）据图分析，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的结构是（填中文名称）．科学家当初推测ATP作为神经细胞间传递信息的信号分子的证据之一是科学家寻找到了靶细胞膜上有．

请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分布”．实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块．相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开）．

（1）写出主要实验步骤：
①将3个胚芽鞘尖端分别放置在3个实验支架材料托的上．
②将实验装置置于温度适宜的（选择黑暗/单侧光）条件下放置一段时间．
③移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的．
④分别测量和比较．
（2）预期实验结果：
a₁、a₂、a₃组由大到小的排列顺序是．
A₁、A₂、A₃组由大到小的排列顺序是．

如图是有关生长素的某些实验，请根据图1所示实验过程回答：

（1）由①②实验现象可以推测出；由②③实验现象得出的结论是．
（2）②③对照实验的变量是，③④对照实验的变量是．
（3）某同学为了探究“生长素（IAA）对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验．实验数据如表所示，

编  号	1	2	3	4	5	6
IAA溶液浓度（mol/L）	0（蒸馏水）	10-12	10-10	10-8	10-6	10-4
幼叶鞘增长相对长度	2.6	3.2	3.9	5.1	3.1	1.8

用图2坐标图表示实验结果：
分析实验数据可得出结论：．

如图表示人体内特异性免疫的过程，图中字母分别代表相应的细胞，试据图回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D分别为、、、．

（2）图中虚线箭头所表示的是时引起的免疫反应．
（3）C在发挥免疫作用时将产生，其化学本质是，参与该物质合成的细胞器是．
（4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的．

为研究果实贮藏效率与O₂浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在O₂浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O₂吸收量和CO₂释放量，结果如表，据表回答以下问题：

氧气相对量（%）	0	1	2	3	5	7	10	15	20	25
O2吸收量（mol）	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	1.0
CO2释放量（mol）	1.0	0.8	0.6	0.5	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	1.0

（1）根据上表数据，在如图坐标中正确描点并绘出O₂吸收量与CO₂释放量的关系曲线．
（2）在氧浓度为3%时，每小时有氧呼吸葡萄糖分解量为 mol，在氧浓度为5%时，每小时无氧呼吸葡萄糖分解量为mol．
（3）根据以上实验结果分析，仓库中贮藏苹果时，O₂相对浓度在时较好，理由是．贮藏时还可采取哪些措施？．
（4）将成熟的苹果榨成汁，取少量注入试管中，然后加入新制的Cu（0H）₂悬浊液，加热煮沸，可观察到的现象是．