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【题目】某林区在30年前发生过火灾,焚毁所有林木。火灾后该地区曾引入一种外地双子叶植物,已知该双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制,现对该植物的某个种群进行调查,发现有40%的植株表现为窄叶,余者表现为阔叶。从该种群中分别取两种性状的足够样本让其自交,发现约有40%阔叶植株的子代出现窄叶植株,而窄叶植株的子代未发现阔 叶植株。下列说法错误的是( )
A.该林区30年间发生了次生演替
B.该植物原种群中能稳定遗传的植株比例为76%
C.原种群中阔叶基因的频率高于窄叶基因的频率
D.研究该林区的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究
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【题目】某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了_______和_______。除此之外,培养基还必须含有基本
成分是______________。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是______________。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______________中培养,培养的温度
设定在37 ℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种_______作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有种细菌。一般说来,菌落总
数越_______,湖水遭受细菌污染的程度越_______。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐 细菌,这种培养基被称为________。
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【题目】临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。实验时,首先要从病人身上获取少量样本,
然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题:
(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用_____________法或_____________法将样本借种于固体培养基表面,经
过选择培养、鉴别等步骤获得。
(2)取该单菌落适当稀释,用________法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布
满平板。
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A_______;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B______;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明______________________;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的__________。
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素_______。
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【题目】豚鼠的黑体色对白体色是显性。当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时,产生出生的子代是三白一黑,以下对结果的合理解释是
A.子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比率
B.等位基因没有分离
C.这种杂交的比率是3∶1
D.减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换
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【题目】某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,关于这个实验的叙述不正确的是
A. 经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组
B. 为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多枝插条
C. 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境
D. 用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
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【题目】酸菜,古称菹,《周礼》中就有其大名。制作酸菜的初衷是为了延长蔬菜保存期限。请回答:
(1)酸菜制作起主要作用的微生物是__________。但是在发酵初期,很多杂菌会大量繁殖,其中导致泡菜水的表面长白膜的微生物 。
(2)实验室可采用 法进行菌种纯化,在对该菌种进行培养时,与常规培养基相比还需要额外在培养基中添加 。
(3)为了保持所获得菌种纯净,需要进行菌种的保藏。若采用临时保藏,将菌种接种在 上,放入4℃冰箱中可保藏3~6个月;若要长期保存,可将菌液与灭菌的 混匀,放在-20℃的冰箱中保存一年。
(4)市场上购买的真空包装酸菜,在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象,A同学怀疑是杂菌污染导致的,B同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的,说出你支持谁的观点并说出理由。支持 ,理由是 。
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【题目】两瓶世代连续的果蝇(灰身为显性;黑身为隐性),甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都只出现灰身果蝇则可以认定
A.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合子
B.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合子
C.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合子
D.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合子
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【题目】适宜温度的环境条件下,果蝇的黑体(A)与灰体(a)是一对相对性状,如果将果蝇培养在低温环境下,所有的果蝇都是灰体,现在有一只低温环境下培养得到的灰体雄果蝇,请设计一个探究实验确定其基因型。
(1)应选取 果蝇与待测果蝇交配。
(2)将果蝇培养在 。
(3)通过观察子代果蝇性状,推测待测果蝇的基因型:
a.
b.
c.
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【题目】自然界中,有些新植物或动物物种的出现会打破原来固有的生态循环系统,有时甚至给当地环境带来压力和灾难,造成生态系统退化。下列关于生物入侵的叙述中不正确的是
A.生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁
B.生物入侵会使生态系统的成分和营养结构变复杂,抵抗力稳定性增强
C.生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态
D.适当引入外来物种,可增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定
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【题目】荔枝蝽又名臭屁虫,是严重危害荔枝、龙眼的一种害虫。散放平腹小蜂可以防治荔枝蝽,它通过在荔枝蝽的卵内取食卵液,使害虫致死,自己长大后钻出卵壳,又找到荔枝蝽并钻入其卵中继续生活,下列说法正确的是
A.平腹小蜂与荔枝蝽是捕食关系
B.平腹小蜂与荔枝蝽存在负反馈调节
C.杀死荔枝蝽的最直接、最有效的方法是喷洒农药
D.荔枝蝽在该生态系统中一定是次级消费者
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